鼻觀心。
　　
　　送給朋友的話尚可。
　　
　　爹娘是不會(huì)在意的。
　　
　　就已經(jīng)太沉了。
　　
　　所淬煉的寶物。
　　
　　她便送給了那難得的同齡朋友。
　　
　　這若是讓玉宸道君知道送出去了。
　　
　　牽連到了齊無(wú)惑就不好了。
　　
　　你拿好了便是?！?br/>　　
　　“是個(gè)有天分的?！?br/>　　
　　“可有如此的天賦。”
　　
　　于是只好暫時(shí)任由老師去了。
　　
　　還不必將鏡子的事情暴露出來(lái)。
　　
　　想來(lái)這神霄玉清雷府出的問(wèn)題并不算小。
　　
　　仍是覺(jué)得頭痛。
　　
　　組成文字。
　　
　　是齊無(wú)惑的傳訊。
　　
　　我肯定能學(xué)會(huì)的?！?br/>　　
　　“我的天賦也是可以的嘛?！?br/>　　
　　………………
　　
　　頗有三分的威嚴(yán)和猙獰。
　　
　　心中忽而起來(lái)一絲玩心。
　　
　　悄悄地走上去了。
　　
　　并未察覺(jué)到。
　　
　　。
　　
　　“應(yīng)該是走了的?！?br/>　　
　　“嚇?biāo)澜穲D了?！?br/>　　
　　“只剩下風(fēng)拂過(guò)城樓飛檐下懸掛鈴鐺的聲音。
　　
　　很安靜。
　　
　　非常的安靜。
　　
　　一瞬間就好像是聲音都消失了似的。
　　
　　嘲風(fēng)默默將自己的頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
　　
　　呈現(xiàn)出張口的姿態(tài)。
　　
　　心中默默低語(yǔ)念叨著。
　　
　　對(duì)視了一眼。
　　
　　恨不得立刻生出腳來(lái)跑掉。
　　
　　是玄門(mén)正統(tǒng)的道路?！?br/>