????補習課在一號教學樓上，莫秋風他們所在的教室在二層最左側(cè)。這倒是一個好位置，站在后門處的走廊上，可以看到操場的全貌。光線、微風也很適中，想來是學校特意安排的，就如他們本身的特等補習班身份一般。
　　
　　????下午第一節(jié)課是兩點時候的課，因為不是正式開學所以沒有午休，一旦正式開學，學生必須在一點半的時候到達教室午休，直到兩點正式開學。
　　
　　????當莫秋風一行12人齊齊走進教室的時候，已經(jīng)到了的同學皆是疑惑地看著他們，對他們?nèi)绱苏R的行為頗為不解。
　　
　　????他們倒也沒有和其他人解釋，在各自的位置上坐好，等待班主任張永的到來。
　　
　　????他們所在的補習班，班主任不是已經(jīng)教導多年的阮向蘭，也不是劉萍，而是比較年輕的張永。這一點，是學校給予張永鍛煉的機會，好為之后正式任職班主任打基礎(chǔ)。
　　
　　????一點四十的時候，張永提前出現(xiàn)在教室門口，看了一眼教室內(nèi)的同學，對后排的人說道：“來幾個男生，和我去搬下書。”
　　
　　????頓了頓，張永又說道：“女生想來的也可以?！?br/>　　
　　????事實上，全班不過二十來名同學，其中大半是女生，僅有不到十名的男生，而莫秋風的宿舍倒是占了大半。
　　
　　????相互瞅了瞅，莫秋風宿舍的六名男生全部站了出來，其余的男生則是面面相覷沒有回應，而女生那邊只有陳芳站了出來。
　　
　　????七個人，也是夠了的。張永點了點頭，笑著說道：“你們跟我來一下?！?br/>　　
　　????他是第一次擔任班主任的工作，笑容和平時相比稍顯緊張，也帶著些許的靦腆。正如前世阮向蘭對他的評價：張永是一名很有責任心的老師，三好男人，有他做你們班主任，是你們的運氣。
　　
　　????領(lǐng)書的地方在多媒體樓二層，在張永帶著莫秋風等人前來的時候，已經(jīng)有幾名學生在那邊等待領(lǐng)書。
　　
　　????見到張永，相熟的兩名老師笑著打招呼，而一邊的學生則用羨慕的目光看著莫秋風等七名學生，小聲議論著關(guān)于特等班的消息。
　　
　　????“張老師，麻煩你等一下，你們班的書已經(jīng)整理好了?！?br/>　　
　　????見到張永，管理書籍的人員笑了一聲，旋即另有一人帶著張永去一邊簽字領(lǐng)書。毫無疑問的，這也是特等班的特權(quán)，張永亦是知道的，對著身后的學生說道：“跟著我去拿書?！?br/>　　
　　????補習所用的書都是學校所存的書籍，借用給學子，在補習后會重新收回去。一般而言，一套書籍包括語數(shù)英三科，使用生命周期是三年，而莫秋風所在的特等班比其他班級多了六本書，包含之后所學習的文理課目。
　　
　　????當然，雖然多分了六本書，但在補習期間是沒有上的，不過是分給他們增加點閱讀量而已，想看也行，不想看也可以。
　　
　　????加起來共九個課目的書籍，共有八個人，張永一個人拿了兩個課目的書籍，向管理書籍的人道謝后帶著學生回到教室。
　　
　　????教室內(nèi)，十幾名學子正安靜地坐在位置上，不喧不鬧，倒是具備好學生的樣子。在看到書籍到來后，才起了些許的喧嘩聲。
　　
　　????這些書籍都是學校挑出來的，所有書籍里面比較新的，有些書籍還附帶上屆學子的筆記，可謂待遇良好。
　　
　　????將書籍放好之后，幫忙的學生才走回自己位置坐好，莫秋風本來也跟著下去的，但被張永叫住，“秋風，你幫我分一下書?！?br/>　　
　　????想了想，張永又對正準備坐下的陳芳說道：“陳芳，你也來?！?br/>　　
　　????“哦，好的老師?！?br/>　　
　　????陳芳應了一聲，上了講臺和張永、莫秋風一同將書籍拆分，裝套，再劃分給同學。
　　
　　????這些劃分下來的書籍，在第二頁都會讓人標準上自己的姓名，莫秋風他們獲得書籍的時候，已經(jīng)有一個姓名在上面，標注著10年也就是上一屆學子的姓名。
　　
　　????第一節(jié)課將的內(nèi)容很簡單，好吧，對于莫秋風來說，初中所有內(nèi)容都是很簡單的。而這節(jié)課，教的，是有理數(shù)。
　　
　　????看著書本上的正數(shù)負數(shù)說明，數(shù)字的整體分類，莫秋風下意識的準備走神。然而，在他還未實行計劃的時候，張永卻是將他叫住回答問題，“秋風，你來說說，正數(shù)和負數(shù)關(guān)于0的區(qū)別?！?br/>　　
　　????呃...
　　
　　????微愣一下，莫秋風起身，很淡定地說道：“所有數(shù)字中，大于0的都是正數(shù)，小于0的都是負數(shù)。在數(shù)軸上，我們一般用數(shù)軸0的右邊表示正數(shù)，左邊表示負數(shù)。”
　　
　　????“很好?！?br/>　　
　　????張永滿意地點了點頭，旋即又問道：“那么0呢？”
　　
　　????“0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，0就是0。”
　　
　　????“很好，秋風同學請坐?！?br/>　　
　　????壓了壓手，張永讓莫秋風落座，思考后對全班同學說道：“在一個月的補習期間內(nèi)，我想讓秋風同學做暫代班長，協(xié)助我管理班級，大家有什么意見嗎？”
　　
　　????很多學校，班長的任命都是以成績?yōu)闃藴?，做為市統(tǒng)考第一名，莫秋風確實有資格成為補習班的班長。不過，莫秋風自己卻是提出了意見。
　　
　　????“老師。”
　　
　　????看到莫秋風舉手，張永有一絲的疑惑，不過還是點頭道：“秋風同學有什么事嗎？”
　　
　　????“老師，我覺得我不適合當班長。”
　　
　　????“為什么？”
　　
　　????張永皺了皺眉宇，頗感驚訝，“據(jù)我所知，你小學的時候就是班長，怎么會不適合?！?br/>