登上舊別墅的二樓，陳宇一眼就看到了客廳正中央的一只豬型異獸。
　　
　　只見它光溜溜的橫躺在手術(shù)臺上，早已死去多時。
　　
　　陳宇下意識瞥了甄教授一眼，打了個寒顫。
　　
　　“是的，就和你想的一樣?！闭缃淌谙瞪涎澭鼛В呐呢i皮：“但我是為了研究?！?br/>　　
　　陳宇：“……”
　　
　　“沉迷色欲，武者的修為就會倒退。除了創(chuàng)造武技外，我也一直在研究這個領(lǐng)域。但你也看到了……”甄教授攤手：“學(xué)校不給我配置研究的助手，我也是沒有辦法。”
　　
　　陳宇：“……”
　　
　　甄教授：“如果要鄙視我，就大膽的鄙視吧?！?br/>　　
　　“不?！标愑顡u頭：“您這是為科學(xué)獻(xiàn)身。這種研究，只要學(xué)校給我助手，其實(shí)我也想搞?！?br/>　　
　　“可惜啊，你要是清華的學(xué)生就好了?！?br/>　　
　　“您要是京大的導(dǎo)師更好?！?br/>　　
　　“先不說這個了?！闭缃淌谕崎_手術(shù)臺，拽過一張滑動的黑板，指著上面復(fù)雜的人體構(gòu)造圖，情緒昂奮：“這就是我創(chuàng)作的最新武技。還沒起名。它能對彈跳力增幅24%，并且沒有任何副作用?！?br/>　　
　　“增幅24%，這是什么水平？”
　　
　　“一般般的水平?！?br/>　　
　　“這簡直就是在浪費(fèi)您的才華??！”陳宇感嘆。
　　
　　“是的。你說的沒錯。所以我決定，推翻重來。”
　　
　　“您可以制作一個彈跳力降低24%的武技。”陳宇試探的建議。
　　
　　“對。”甄教授重重點(diǎn)頭：“增強(qiáng)彈跳力的武技太多了，降低的還沒有出現(xiàn)過。我甄聰鳴，就要彌補(bǔ)我國這一研究領(lǐng)域的空缺?！?br/>　　
　　“好！”陳宇賣力鼓掌。
　　
　　甄教授也很開心，果斷擦掉黑白上的圖紙，重新構(gòu)圖。
　　
　　自從他晉升為教授，擁有獨(dú)立創(chuàng)造功法的資格后，他還從未有過如此的干勁！
　　
　　天生之才必有用！
　　
　　他這么重要的研究，整個清華那么多領(lǐng)導(dǎo)、那么多專家，竟然還沒有一個小小學(xué)生看得透徹。
　　
　　真是……國家教育體系的悲哀。
　　
　　為什么會有那么多的教育復(fù)仇者？
　　
　　還不是“明眼人”太少了嘛……
　　
　　念頭至此，甄教授越畫越開心，看著陳宇的眼光也越來越柔和：“小娃子，我叫甄聰鳴，你叫什么名字？”
　　
　　“我叫陳宇?！?br/>　　
　　“陳宇……名字好。這個名字好?！闭缃淌跐M意的點(diǎn)頭：“這個名字一聽就像伯樂?！?br/>　　
　　“您謬贊了?！?br/>　　
　　“陳宇同學(xué)，正所謂知己不在年歲，你我今日相見，一定是上天的緣分。要不咱們拜個把子吧，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。如何？”
　　
　　陳宇：“……”
　　
　　“唉……”見陳宇沉默，甄教授嘆息：“世俗啊，還是局限在世俗內(nèi)啊。陳宇同學(xué)，作為一個強(qiáng)者，不要在意外人的看法，忘年之交又怎樣呢？”
　　
　　陳宇：“……”
　　
　　“為什么相愛的人不能夠在一起?，偏偏變成了……”
　　
　　陳宇：“？？？”
　　
　　沉浸在創(chuàng)作之中的甄聰鳴，仿佛瞬間隔絕了外界干擾。嘴里哼著亂七八糟的歌，雙手快速在黑板上飛舞著。
　　
　　伸手，陳宇在甄聰鳴的眼前晃了晃，發(fā)現(xiàn)對方?jīng)]有反應(yīng)，便后退幾步，觀察周邊環(huán)境。
　　
　　這是別墅二樓的客廳。
　　
　　只看鋪滿一地的各種資料文件，想必也是甄聰鳴的工作間。