????節(jié)奏？到底什么才是節(jié)奏？
　　
　　????到底該怎么做，才能夠擁有自己的節(jié)奏？
　　
　　????快速的傳接球，是不是節(jié)奏？每一次的傳接球力求精準(zhǔn)，是不是節(jié)奏？進(jìn)攻與防守的轉(zhuǎn)換又快又圓潤(rùn)，是不是節(jié)奏？
　　
　　????一時(shí)間，在張旭的腦海里轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)念頭，他現(xiàn)在已經(jīng)搞不清楚到底什么才是自己需要的節(jié)奏?！Q，
　　
　　????望著肆意慶祝的馬德里競(jìng)技隊(duì)的球員，張旭的心里一陣酸楚，這不是他想看到的，但是，在這場(chǎng)比賽中，他已經(jīng)盡力了，已經(jīng)把他所有的力量都發(fā)揮了出來(lái)，即使超水平發(fā)揮，也不能改變太多。
　　
　　????而且，球隊(duì)目前，問(wèn)題較多，譬如傷病員較多、體能問(wèn)題等等。當(dāng)然，這其中，最主要的問(wèn)題，還是體能問(wèn)題。而體能問(wèn)題的原因，主要還是因?yàn)榍蜿?duì)整體年齡偏大，體能儲(chǔ)備的消耗比較快。
　　
　　????張旭畢竟只是一個(gè)人，他的體能再充沛，跑動(dòng)的距離再遠(yuǎn)一些，也只能稍稍緩解這種問(wèn)題。
　　
　　????除非，除非他能夠真正做到掌控比賽的節(jié)奏！
　　
　　????但是，就以目前他的能力，還做不到這一點(diǎn)，只有當(dāng)他的整體能力達(dá)到85點(diǎn)以上，或許才能夠?qū)崿F(xiàn)。
　　
　　????能力達(dá)不到，難道就只能眼睜睜地看著球隊(duì)落敗嗎？這顯然不是張旭愿意看到的。
　　
　　????唯一的辦法，唯一的突破點(diǎn)，也就是能夠掌握節(jié)奏的內(nèi)涵，哪怕就是那么一部分，也足以讓張旭在中場(chǎng)組織的時(shí)候脫胎換骨！
　　
　　????但是，節(jié)奏到底該怎么領(lǐng)悟呢？
　　
　　????現(xiàn)在張旭只能將所有以前看過(guò)的錄像、所有在書(shū)本上得到的知識(shí)、所有有關(guān)貝萊隆的言傳身教、所有自己的親身體驗(yàn)和體會(huì)，運(yùn)用自己學(xué)霸級(jí)的大腦，一點(diǎn)點(diǎn)地抽絲剝繭，把那一絲隱藏在無(wú)數(shù)表現(xiàn)中的真諦抽取出來(lái)。成為自己能夠掌握的真知。
　　
　　????到底什么才是節(jié)奏呢？
　　
　　????張旭第一時(shí)間想到的，就是音樂(lè)里的節(jié)奏了！
　　
　　????音樂(lè)里的節(jié)奏，或者也叫節(jié)拍，它貫穿在音樂(lè)的始終，每時(shí)每刻，都能感受到節(jié)奏在其中起到的作用和魅力。
　　
　　????一首交響樂(lè)。有快有慢，有低落也有高昂，但是無(wú)論快與慢，它的節(jié)奏都是唯一的，變化的只有在規(guī)定的節(jié)奏里面，究竟放入了多少個(gè)音符！
　　
　　????音符放得多了，那么聽(tīng)起來(lái)，自然就顯得旋律緊湊而輕快，音符放得少了。音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)就顯得舒緩了很多。
　　
　　????想到這里，張旭不由自主地聯(lián)想到足球比賽。
　　
　　????同樣的，一場(chǎng)足球比賽，時(shí)間都是固定死了的，無(wú)論在比賽中進(jìn)幾個(gè)球，跑動(dòng)多少距離，傳接球多少次，這個(gè)時(shí)間都不會(huì)變。
　　
　　????變化的。就是球員在比賽中的跑動(dòng)，就是傳接球的次數(shù)。就是進(jìn)攻與防守的次數(shù)！
　　
　　????難道說(shuō)，控制節(jié)奏，就是在規(guī)定時(shí)間里，控制己方球員的攻防速度嗎？不，顯然還不夠，控制自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要做到真正的掌控比賽，肯定是不分你我，完完全全地將比賽雙方的攻防速度都掌控在自己的手中！
　　
　　????這才是真正的掌控節(jié)奏！
　　
　　????要快要慢，自隨我心！
　　
　　????現(xiàn)在，張旭已經(jīng)能夠掌控自己球隊(duì)的節(jié)奏了。只要他想進(jìn)攻，大手一揮，每一個(gè)球員都會(huì)積極地配合張旭，向?qū)Ψ秸归_(kāi)猛烈的進(jìn)攻；只要他說(shuō)要防守，球隊(duì)也會(huì)迅速回防，在張旭的組織之下，建立穩(wěn)固的防線。
　　
　　????掌控自己球隊(duì)的節(jié)奏容易，但是，掌控對(duì)手的節(jié)奏就困難多了！他們可不會(huì)配合你，而是什么讓你難受他就做什么！什么能夠讓你失去自己的節(jié)奏他就做什么！
　　
　　????那么，究竟要怎么做，才能夠?qū)?duì)手的鼻子牽住，讓他們乖乖地跟著自己的節(jié)奏走呢？
　　
　　????這在張旭看來(lái)，有兩件事要做：第一，當(dāng)對(duì)方在進(jìn)攻的時(shí)候，要以雷霆之勢(shì)打碎對(duì)方的攻勢(shì)，破壞對(duì)方的進(jìn)攻節(jié)奏！讓他們的進(jìn)攻節(jié)奏化為烏有！
　　
　　????第二、當(dāng)對(duì)方在防守的時(shí)候，要用自己的節(jié)奏來(lái)影響對(duì)方的防守節(jié)奏，逐漸影響、滲透甚至牽著對(duì)方的節(jié)奏跟著自己的進(jìn)攻節(jié)奏走！
　　
　　????不得不說(shuō)，在馬德里競(jìng)技隊(duì)?wèi)c祝進(jìn)球的短短時(shí)間里，張旭能夠想到并領(lǐng)悟這么多，已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。
　　
　　????雖然距離掌控節(jié)奏的真正奧義，還有很長(zhǎng)的一截路要走，但是畢竟已經(jīng)登堂入室，初窺門(mén)徑了。
　　
　　????“叮咚！恭喜宿主在比賽中，初步領(lǐng)悟超級(jí)中場(chǎng)的終極奧義--掌控節(jié)奏！目前掌控節(jié)奏能力為入門(mén)級(jí)（共分為五級(jí)：入門(mén)、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和完美）！特此，獎(jiǎng)勵(lì)宿主：所有屬性點(diǎn)+2！”
　　
　　????“因?yàn)樗拗鳌ぷ魍度搿瘜傩渣c(diǎn)超過(guò)了99點(diǎn)，工作投入屬性點(diǎn)鎖定為99點(diǎn)，并自動(dòng)獲得主動(dòng)技能：全心全意--使宿主一小時(shí)訓(xùn)練的所有效果提高百分之一千！訓(xùn)練時(shí)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)屬性點(diǎn)的概率提高百分之五十！可主動(dòng)激發(fā)，持續(xù)時(shí)間一小時(shí)，冷卻時(shí)間6小時(shí)?！?br/>　　
　　????“因?yàn)樗拗鳌靶摹瘜傩渣c(diǎn)超過(guò)了99點(diǎn)，野心屬性點(diǎn)鎖定為99點(diǎn)，并自動(dòng)獲得被動(dòng)技能：雄心壯志--使宿主在所有足球俱樂(lè)部主教練心目中的好感和地位增加百分之二十，宿主獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)的概率增加百分之二十！”
　　
　　????張旭在“叮咚”聲響起的時(shí)候，就感到渾身一震，一股強(qiáng)大的力量從身體最深處涌現(xiàn)了出來(lái)，迅速流傳到全身的每個(gè)角落，讓他感到有一種渾身浸泡在溫泉之中的感覺(jué)，暖洋洋的特別舒服。
　　
　　????很快，這種感覺(jué)就消失了，隨之而來(lái)的是渾身上下蓬勃的強(qiáng)大力量！