????“不瞞前輩和水靈妹妹，藍(lán)家現(xiàn)在遇到了點(diǎn)麻煩，不適合留下水靈妹妹，明歌肯定會(huì)竭盡所能為老前輩治療的，但是你們真的不適合住到這里?！?br/>
????如何面對(duì)結(jié)丹大圓滿(mǎn)的朱長(zhǎng)老的追殺，的確是個(gè)大麻煩！說(shuō)不定藍(lán)家拼盡全力，都逃不脫！怎么能讓水靈和病老頭跟著涉險(xiǎn)？

????水靈見(jiàn)藍(lán)明歌不愿意說(shuō)出來(lái)麻煩，也不在意，反正她是賴(lài)上了，不治好爺爺?shù)牟〔浑x開(kāi)。

????“小丫頭，不如我也留下吧，你看怎么樣？”一旁的大長(zhǎng)老忽然說(shuō)道。

????怎么樣？就你那深不可測(cè)的修為，她敢怎么樣嗎？

????“如果前輩和水靈妹妹不怕麻煩的話(huà)，那就留下來(lái)吧?！彼{(lán)明歌無(wú)奈道。一個(gè)是修為莫測(cè)的中年大修士，一個(gè)是帶著病人的少女，兩個(gè)人的關(guān)系又是讓人不可捉摸，既然想留下來(lái)，跟族長(zhǎng)爺爺報(bào)備一聲，那就留下來(lái)吧。

????藍(lán)明歌現(xiàn)在不禁懷疑，當(dāng)如族長(zhǎng)藍(lán)毅鵬沖動(dòng)之下，一下子定了貴賓房，是不是未卜先知，料到有三位修士要來(lái)蹭房間住。

????“我給前輩和水靈妹妹說(shuō)說(shuō)病情吧?！?br/>
????“老前輩的丹田已經(jīng)破碎成了五十四塊，其中面積稍微大點(diǎn)的有三十塊，面積稍微小點(diǎn)的有十一塊，最微小的有九塊?！蹦贸鲆幻犊瞻椎挠窈?jiǎn)，放到眉心，將靈識(shí)畫(huà)成的碎片輪廓圖復(fù)制到玉簡(jiǎn)上，“這是破碎的丹田內(nèi)所有碎片的具體輪廓圖！”

????大長(zhǎng)老和水靈還是第一次見(jiàn)到治病還畫(huà)圖的，修士修仙，排除體內(nèi)雜質(zhì)，五腹六臟很少發(fā)生病變，就算是醫(yī)修，也只是知道理論上的五臟六腑位置，哪里畫(huà)過(guò)如此活靈活現(xiàn)的輪廓圖。

????藍(lán)明歌前世就是研究生物工程的研究生，對(duì)于畫(huà)各種器官的立體圖，剖面圖手到擒來(lái)，她壓根也沒(méi)有想到將自己前世的特長(zhǎng)融入修仙界老菊花的醫(yī)典功法里，竟然開(kāi)啟了蒼龍大陸醫(yī)藥界的先河！

????大長(zhǎng)老雷云天對(duì)第二分身體內(nèi)的丹田了解的非常清楚，如此清晰明了的輪廓圖，他也是第一次見(jiàn)到。水靈就更不用說(shuō)了，“藍(lán)姐姐，這五十四塊碎片現(xiàn)在能按照順序粘合成完成的丹田嗎？”

????“難就難到這里了，這就是我畫(huà)出輪廓圖的原因?！彼{(lán)明歌指著輪廓圖中心標(biāo)記的阿拉伯?dāng)?shù)字道：“這是我對(duì)每一塊碎片編制的記號(hào)。”

????“藍(lán)姐姐，這看起來(lái)像麻花的是什么文字？怎么扭到一起了？”此刻的水靈，完全是一副好奇寶寶的樣子。

????阿拉伯?dāng)?shù)字，蒼龍大陸有懂得的修士嗎？麻花，水靈，幼稚園的小朋友的確是這樣說(shuō)的，八像麻花擰一遭?？蛇@能跟修仙界的好奇寶寶水靈解釋明白嗎？

????“水靈妹妹真聰明，這個(gè)記號(hào)就是像麻花一樣，表示是第八的意思。”

????“藍(lán)姐姐，那這個(gè)呢？那個(gè)呢？”

????好吧，成幼兒園阿姨了，不對(duì)，女修的老師了。見(jiàn)大長(zhǎng)老看著水靈的那種寵溺眼光，也不制止水靈好奇的提問(wèn)，藍(lán)明歌只好放下對(duì)病情的介紹，暫時(shí)改行當(dāng)起了幼兒園阿姨。

????“這些記號(hào)叫阿拉伯?dāng)?shù)字，你聽(tīng)我念一遍就記住了。一像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，二像小鴨水上漂，三像耳朵能聽(tīng)話(huà)，四像紅旗迎風(fēng)搖，五像掛鉤掛衣帽，六像豆芽咧嘴笑，期像鐮刀割青草，八像麻花擰一遭，九像勺子能盛飯，零像雞蛋做蛋糕！”