晨左二心中怦怦直跳，心想這老頭子記性這么好？剛才沒(méi)找著位置的沒(méi)有五十也得有一百，他能全記下來(lái)？
　　還有我這最后一秒算不算的？難道還沒(méi)開始呢，就要被逐出檸高？揪心的同時(shí)揪了博美一下。
　　萬(wàn)幸保安們經(jīng)過(guò)晨左二，繼續(xù)往人群中走去，揪出了那些超時(shí)了的少年，不顧他們的聲嘶力竭和絕望哭泣，堅(jiān)定而不容置疑地拉著這些人往校門口走去。
　　晨左二偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭，透過(guò)人群之中的縫隙向后望去，這些人被保安們或拖或拽，漸漸離開人群。
　　八千多人的廣場(chǎng)從焦躁到沉默只用了十幾秒，所有的人大氣都不敢出，在耳邊響起的只有沉重的呼吸聲，因?yàn)檎l(shuí)也不知道下一刻會(huì)有哪些考驗(yàn)，誰(shuí)又會(huì)成為下一個(gè)被保安拖走的人。
　　“親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好，歡迎大家來(lái)到檸山高中！我知道現(xiàn)在大家的心情很難受，可能在剛剛被淘汰的同學(xué)里，有你的好兄弟，好姐妹，或是你的親戚朋友?？墒悄銈冎绬幔乙埠軓?fù)雜?！苯虒?dǎo)主任看著下方的眾人說(shuō)道。
　　“為什么呢？因?yàn)樵谖乙庀胫?，現(xiàn)在能夠站在我面前，聽(tīng)我訓(xùn)話的，絕對(duì)不應(yīng)該有八千人！你們并不是靠自己找到對(duì)應(yīng)的位置，你們這是相互舞弊！”主任的話開始變得偏激起來(lái)，毫不在意下方已經(jīng)開始憤怒的氣氛。
　　“不要試圖反駁什么，你們應(yīng)該反思自己，如果不是有人告訴你們位置，你們會(huì)在十五分鐘之內(nèi)找到正確的地點(diǎn)嗎？”
　　“或者說(shuō)，就算你們找到了答案，你們會(huì)把這個(gè)答案告訴給全場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者聽(tīng)嗎？”主任的話仿佛春雷，狠狠地在眾人的耳邊炸響，
　　“我們檸高，從來(lái)不缺少聰明的學(xué)生！我不希望在今后在外犯罪的，在外潛逃的，在外讓警察頭疼的，都是我們檸高的學(xué)生！”
　　晨左二和裴二一起翻了兩個(gè)白眼：這句聽(tīng)起來(lái)在訓(xùn)話，細(xì)細(xì)品味咋有一種自夸的味道？
　　晨左二站在第一排，臉上表情并沒(méi)有因?yàn)榻虒?dǎo)主任激昂的講話而變化，因?yàn)樗F(xiàn)在感覺(jué)自己的意識(shí)十分通透清醒，比之從前更加冷靜。
　　他并不因?yàn)槁?tīng)了那些人發(fā)出的信息而有作弊的感覺(jué)，從踏入校門開始，在檸高這變態(tài)的考試環(huán)境之下，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量才是最有效的生存方法。昨晚三人睡前講壇可是做足了攻略。
　　教導(dǎo)主任似乎是聽(tīng)到了晨左二的心聲，此刻突然話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道：“當(dāng)然，學(xué)會(huì)相互幫助也是你在今后人生路上的必要手段，如果一個(gè)人拘泥于自己的利益、前途，不愿意對(duì)你的朋友施加援手，這樣的人才更會(huì)被檸高斥責(zé)！”
　　“今天對(duì)你們的測(cè)試，是關(guān)于準(zhǔn)時(shí)、心細(xì)、相互幫助的測(cè)試，現(xiàn)在站在這里的同學(xué)們，恭喜你們通過(guò)了以上測(cè)試。”教導(dǎo)主任的話蒼老但是卻中勁十足，眾人愣了好一會(huì)兒，才驚訝的呼喊了出來(lái)。
　　但是在隊(duì)伍之中有一些去年參加過(guò)檸高測(cè)試的人卻知道檸高的測(cè)試絕對(duì)不止這么簡(jiǎn)單，“龍門”并不是這么輕松就能夠越過(guò)的，這只不過(guò)是剛剛開始而已。
　　雖然去年的考核項(xiàng)目和今年的毫不相同，但是這些老生們知道檸高的考試無(wú)論是怎樣的千奇百怪，最終決定是否錄取的，還是只有兩門考試——文試和武試。
　　看起來(lái)已經(jīng)很老了的教導(dǎo)主任從身旁接過(guò)一份秘書遞過(guò)來(lái)的文件夾，迅速瀏覽之后繼續(xù)說(shuō)道：“根據(jù)檸高資料統(tǒng)計(jì)，九月份的初測(cè)共有8932人得到資格，今日‘準(zhǔn)時(shí)’考核淘汰583人，‘心細(xì)’考核淘汰43人，剩余8306人?！?br/>　　頓了一頓，待得廣場(chǎng)之上眾人的心情稍稍平復(fù)這才繼續(xù)說(shuō)道，“而我們檸高今年的招生標(biāo)準(zhǔn)，是1024人。
　　晨左二差點(diǎn)一口血噴出來(lái)。
　　9000個(gè)只要1000個(gè)？這是宇航員招生測(cè)試嗎？
　　“我知道各位同學(xué)現(xiàn)在在想什么，這個(gè)數(shù)字意味著，在場(chǎng)的諸位會(huì)有7000……7282人會(huì)淘汰?！?br/>　　主任似乎很滿意自己心算的數(shù)字，原先刻板尖銳的聲音竟然在此時(shí)透露出一絲歡快。
　　臺(tái)下一片死寂。
　　剛剛才以為自己通過(guò)了檸高的第一場(chǎng)考驗(yàn)，還未來(lái)得及歡喜之際，才發(fā)現(xiàn)這只是冰山一角？
　　九千人淘汰八千人，這種淘汰率根本就不能用“高”這個(gè)詞來(lái)形容，這就是名副其實(shí)的大浪淘沙優(yōu)中選優(yōu)。
　　要知道青春年少，時(shí)光寶貴，會(huì)有人在失敗之后再用一年的時(shí)間來(lái)參加檸山的考核嗎？
　　如果這個(gè)高中是檸高之外的任何一所高中，那么這個(gè)答案都是沒(méi)有。
　　但是它是檸高。
　　檸高作為三大圣殿的直接生源地，所有的學(xué)生無(wú)不是萬(wàn)里挑一的人才，而作為檸高本身所具有的歷史榮耀和社會(huì)地位，也決定了其必須要有如此嚴(yán)苛以至于殘酷的選拔制度。
　　檸高的學(xué)子畢業(yè)之后無(wú)一不是社會(huì)上的頂尖人才，或活躍于科技制造的前沿陣地，或活躍于頂級(jí)武館的華麗殿堂，還有美食界、娛樂(lè)圈、商界、政界，數(shù)不勝數(shù)，所有能夠想得到的社會(huì)職業(yè)高層，檸高的學(xué)子都占有一席之地。
　　檸高的校訓(xùn)便是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”如此霸氣的校訓(xùn)才配得上如此霸氣的學(xué)校，也無(wú)怪無(wú)數(shù)學(xué)生爭(zhēng)搶得頭破血流，也要擠出這么一條獨(dú)木小道。
　　八千人的廣場(chǎng)上，復(fù)讀的老生大概占了兩千多，他們深知此刻的考驗(yàn)并不是結(jié)束，在這個(gè)看起來(lái)似乎永遠(yuǎn)這么老的教導(dǎo)主任訓(xùn)話結(jié)束之后，就要開始“炁”值測(cè)量，然后是“三色石”感應(yīng)，最后，是文試和武試，共四項(xiàng)考核。
　　“接下來(lái)向各位同學(xué)介紹四項(xiàng)考核項(xiàng)目。”果然，教導(dǎo)主任開始步入正題。
　　晨左二摸下巴。腦袋里總結(jié)了這四種測(cè)試，大致如下：
　　一、“炁”值測(cè)量：用盡全力擊打“炁”值測(cè)量機(jī)，數(shù)值達(dá)標(biāo)才算合格；
　　二、“三色石”測(cè)試：觸摸特制的機(jī)器，測(cè)量“炁”的屬性，是攻擊、防御和輔助三種的哪一種；
　　三、文試，寫卷子，題目難到叫媽媽；
　　四、武試，打架。
　　主任揉了一下自己的抬頭紋繼續(xù)說(shuō)道：“每年檸高的招收人數(shù)并不一樣，所以你們?cè)诠倬W(wǎng)上看到檸高去年招收了三千人，并不是虛假信息。介于物資管理和學(xué)校資源管理，檸高未來(lái)五年招生人數(shù)都會(huì)下調(diào)到一千人左右，不得不說(shuō)你們是最幸運(yùn)的一批人。”
　　“由三千人減到到一千人，我們還真是有夠幸運(yùn)的?！背孔蠖聪蚺岫洁臁?br/>　　裴二正在活動(dòng)脖子，看樣子已經(jīng)有沖上去揍人的沖動(dòng)。
　　“這一屆的賽制改變，對(duì)于各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，稱得上是‘殘酷’。不過(guò)檸高的測(cè)試，即使你失敗，也可以抬頭挺胸地說(shuō)：我是檸高落榜生嘛！哈哈?！苯虒?dǎo)主任說(shuō)了一個(gè)自認(rèn)為好笑的笑話。
　　這下冷得臺(tái)下八千人的呼吸都聽(tīng)不到了。
　　“咳咳……當(dāng)然，如果你能在八千人之中脫穎而出，那么恭喜你，檸高的校門永遠(yuǎn)為你們而開，而世界高處的大門也已經(jīng)為你打開！”教導(dǎo)主任意氣風(fēng)發(fā)，終于說(shuō)了句聽(tīng)起來(lái)像是人說(shuō)的話。
　　只見(jiàn)他忽然抬起右手問(wèn)道：“檸高的校訓(xùn)是什么？”
　　眾人稀稀拉拉：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”
　　“沒(méi)錯(cuò)，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！要成為檸高的學(xué)子，你們就必須要要登臨絕頂，不管在什么時(shí)候，哪個(gè)方面！”
　　“那么現(xiàn)在，此時(shí)此地，告訴我，接下來(lái)的檸高考核，你們有沒(méi)有信心？”
　　大部分人被校訓(xùn)引爆燃點(diǎn)，再被主任一帶，大聲地喊了出來(lái)：“有！”竟然有振聾發(fā)聵之感。
　　晨左二嘖嘖稱奇，檸高檸高，真是一座神奇的學(xué)校。
　　主任卻還不滿意，他憤怒地質(zhì)問(wèn)眾人：“你們忘了自己是怎么起早貪黑辛苦地鍛煉了嗎，你們忘了父母在耳邊的淳淳教誨了嗎，你們忘了家鄉(xiāng)人對(duì)你們的殷切期望了嗎，你們忘了自己的夢(mèng)想應(yīng)該是怎樣一片光景了嗎？
　　“我為什么現(xiàn)在聽(tīng)不見(jiàn)你們?cè)僬f(shuō)什么！我再問(wèn)你們一次，有沒(méi)有信心！？”
　　“有！??！”八千人的聲浪，頓時(shí)震徹天空。
　　“那么，讓我們開始正式的測(cè)試，帶著信心，帶著你們一往無(wú)前的氣勢(shì)，朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！”
　　“是！”
　　“原地休息十五分鐘！”
　　八千人一齊暈倒。
　　(第十四章)
　　在這原地休息的十五分鐘內(nèi)，有一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)從教導(dǎo)主任身后的教學(xué)樓內(nèi)涌出，分散到各個(gè)列隊(duì)之中。
　　“輕松愉快的休息時(shí)間結(jié)束，接下來(lái)有次序地跟著站在你們面前的學(xué)長(zhǎng)前往演武場(chǎng)，短信序號(hào)在1-1一直到1-100的那一列跟隨你們的一號(hào)學(xué)長(zhǎng)到達(dá)一號(hào)機(jī)器進(jìn)行炁值測(cè)驗(yàn)，短信序號(hào)在2-1到2-100的那一列到二號(hào)機(jī)器……
　　“以此類推，從現(xiàn)在開始，到稍后集合完畢，你們共有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間……現(xiàn)在是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)十月一日上午8：45，意思是你們要在9：45集合完畢，現(xiàn)在出發(fā)！”