????【92zw】????吳小正終于感受到了上學(xué)的無(wú)聊。
????中午的聚餐是快樂(lè)的，但快樂(lè)過(guò)后，還得回道教室去干坐著。
????因?yàn)橛汹w月容在，大家也不好名正言順的吵鬧，只好小聲地交頭接耳。
????吳小正這才發(fā)現(xiàn)，和一堆人一起鬧時(shí)，他還能融入那種氛圍，但單獨(dú)跟某人一聊天，他就開(kāi)始覺(jué)得幼稚。
????這個(gè)年齡段的同學(xué)們的話題真的很幼稚，很難引起他參與的**。
????還好下午已經(jīng)發(fā)書(shū)了，百無(wú)聊賴(lài)之下，他開(kāi)始翻起這個(gè)學(xué)期的課本來(lái)。
????在初二年級(jí)，一共有思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、歷史、地里、生物八門(mén)考試課程，再加體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)四門(mén)輔助課程，就構(gòu)成了所有課程的全部。
????因?yàn)檫€要長(zhǎng)期在學(xué)?；?，吳小正開(kāi)始很認(rèn)真地考慮一個(gè)問(wèn)題。
????按照他的打算，他是不可能一直循規(guī)蹈矩地混下去的，比如說(shuō)上晚自習(xí)，比如說(shuō)住宿等，這些他都不可能老老實(shí)實(shí)地遵守規(guī)矩，很可能連正式的上課他都可能會(huì)翹課。
????這么一來(lái)，他勢(shì)必就會(huì)成為老師眼中的問(wèn)題學(xué)生。
????為了不至于被學(xué)校開(kāi)除，那他務(wù)必為自己找到一張保護(hù)傘，這張保護(hù)傘可以是人，也可以是其它。
????人就算了，他認(rèn)識(shí)的有背景人物，也就一個(gè)楊貴平而已，估計(jì)他的手還伸不到一中來(lái)。就算他有辦法，吳小正也不想過(guò)于去折騰他，因?yàn)檫@種寶貴的人脈資源還是留到關(guān)鍵的時(shí)候再用比較好。
????因此，吳小正所能為自己找到的保護(hù)傘就是成績(jī)。
????正所謂一白遮百丑。
????作為一個(gè)學(xué)生，只要你的成績(jī)足夠好，那對(duì)于老師和學(xué)校來(lái)說(shuō)，他們就會(huì)看在成績(jī)的份上，縱容你的很多不太過(guò)分的行為。
????吳小正很是明白這個(gè)道理。
????所以不管吳小正想怎么折騰，他都必須把成績(jī)弄好，才能保證自己在學(xué)校的安全生存。
????基于這個(gè)原因，吳小正開(kāi)始認(rèn)真地翻閱起這些課本來(lái)。
????稍稍翻閱一下之后，他發(fā)現(xiàn)，初中的這些內(nèi)容其實(shí)對(duì)他并沒(méi)有太大的難度，甚至可以說(shuō)過(guò)于簡(jiǎn)單。
????其實(shí)想想也是。
????在前世，雖然吳小正因?yàn)樽児剩_(kāi)始把部分精力放倒了社會(huì)上去，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，但并不算太差，初中畢業(yè)還能繼續(xù)考上一中就是證明。
????其實(shí)按照正常的發(fā)展，在前世，如果不是后來(lái)沖動(dòng)之后遠(yuǎn)逃深圳，以他的成績(jī)，考個(gè)普通的大學(xué)應(yīng)該還是有希望的。
????所以現(xiàn)在這些內(nèi)容對(duì)吳小正來(lái)說(shuō)，大部分都還有印象，只不過(guò)需要花點(diǎn)時(shí)間來(lái)溫習(xí)一下而已。
????而且，以他一個(gè)成年人的理解和邏輯思維能力，再來(lái)學(xué)習(xí)和理解初中的內(nèi)容，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)。
????正當(dāng)他看得入神的時(shí)候，坐在他身邊幫他抄作業(yè)的李建明又湊了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“正憨，你要加油哦，上個(gè)學(xué)期你的成績(jī)輸我太多了，這學(xué)期不要再輸?shù)锰珣K了哦！”
????因?yàn)閭€(gè)子的緣故，李建明原本是坐在第三排的，但為了幫吳小正抄作業(yè)，他特意跟坐在吳小正邊上的賤賤臨時(shí)換了一個(gè)位置。
????在初二（1）班，李建明的成績(jī)一直跟吳小正不相上下，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他，最喜歡干的事就是跟吳小正來(lái)比成績(jī)。
????吳小正之所以在班上跟他的關(guān)系比較好，也就是這個(gè)原因。
????在前世，這是比出來(lái)的友誼。