易初心想讓陳溯寫情書，那陳溯會(huì)干么？
　　不存在的。
　　一大把年紀(jì)了，跟高中生談戀愛就算了，還寫情書，傳出去不要面子的嗎？
　　“行，呆會(huì)我給你寫?！?br/>　　陳溯表面答應(yīng)，心里卻是盤算著，呆會(huì)要如何糊弄過去。
　　不寫一點(diǎn)東西，易初心應(yīng)該不會(huì)善罷甘休。
　　不過……
　　陳溯忽然覺得有點(diǎn)虧。
　　“既然你要我給你寫，那你也得給我寫，這樣才公平。”
　　“可是你沒有同學(xué)錄啊?！?br/>　　“你的不就是我的?！?br/>　　易初心：“……”
　　還可以這樣嗎？
　　不過，確實(shí)，要交換才公平。
　　“那我寫的，你會(huì)好好保存嗎？”
　　“那當(dāng)然要保存，以后留下來當(dāng)傳家寶。”
　　易初心不禁打了陳溯一下，真是沒正經(jīng)，一句話都不能信。
　　寫了陳薇的同學(xué)錄，他還回去的時(shí)候，又快上課了，翻到寄語那頁一看，心態(tài)炸裂。
　　寫不出東西你就給我畫個(gè)畫是吧？
　　你還不如抄歌詞呢！
　　但寫都寫了，她也只能收起來了。
　　上課的時(shí)候，班主任看到一堆人課桌上都放著同學(xué)錄，不由吐槽道：“你們不要搞這些花里胡哨的，現(xiàn)在距離高考也就這么點(diǎn)時(shí)間了，好好學(xué)習(xí)才是真的，真正的同學(xué)，不需要一個(gè)同學(xué)錄也會(huì)聯(lián)系，不會(huì)聯(lián)系的，搞這個(gè)東西也沒用?！?br/>　　這就是過來人的理解。
　　但是沒用，該發(fā)的還是發(fā)。
　　陳溯沒有在上課的時(shí)候?qū)戇@個(gè)，下課之后，他又把楊浪的同學(xué)錄寫了。
　　易初心在一旁監(jiān)工，要他多寫一點(diǎn)，但是，李達(dá)也還是只寫了一些祝福的話，最后畫了個(gè)q版的他和易初心，算是感謝閨蜜的成全之恩了，也是表露自己的心跡。
　　抱歉了，你雖然是個(gè)好女孩，但我已經(jīng)名草有主了。
　　易初心嘴上嫌棄，心里其實(shí)很滿意，要真給楊浪寫一堆，她怕不是要防火防盜防閨蜜了。
　　其他人的同學(xué)錄，陳溯也有樣學(xué)樣，任務(wù)式地完成了，這一番忙完，一天就過去了，下課時(shí)間什么也沒干，就寫同學(xué)錄了。
　　最后易初心的也沒寫，兩人約好回去各自寫各自的。
　　次日。
　　兩人到了學(xué)校，就開始交換。
　　易初心是個(gè)實(shí)誠孩子，給陳溯的，真的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶懥艘徽摗?br/>　　而陳溯呢，就很雞賊。
　　只有四個(gè)字。
　　“我喜歡你?！?br/>　　“你是不是找打？”
　　易初心揪住陳溯的耳朵，氣呼呼地質(zhì)問他為什么才四個(gè)字。
　　她可是寫了真正一頁，從過去，寫到了未來，她寫作文的時(shí)候都沒這么認(rèn)真呢！
　　而且，這么長(zhǎng)的情書，她寫著也是會(huì)害羞的，但想到等量交換，她也就認(rèn)了。
　　沒想到陳溯這家伙居然偷懶！
　　“我怎么了？”
　　“為什么就這么點(diǎn)？”
　　“你只看到了四個(gè)字，其實(shí)這上面有千言萬語，但千言萬語都匯成了一句話?！?br/>　　易初心牙開始癢了。
　　她想咬陳溯一口。
　　偷懶就偷懶，還說什么千言萬語匯成一句話，那你倒是把千言萬語先寫出來??！
　　“那你給我翻譯翻譯，這是哪些話匯成的，說不出來的話，我咬死你?！?br/>