“過完暑假，萌萌該去上一年級了?！鳖欌C將女兒舉得高高的，臉上露出了好奇神情：“萌萌喜歡上學(xué)嗎？”
　　小丫頭居高臨下的瞟了父親一眼，她沉思道：“萌萌要是和同學(xué)發(fā)生了沖突，可以打同學(xué)嗎？”
　　“不行。恃強凌弱是不對的。”顧釩十分堅決的扼殺了她的想法。
　　“要是萌萌跟跟老師發(fā)生了沖突，萌萌讓紅龍藍蜂打老師不算恃強凌弱吧？”顧萌一招手，雷神之錘就到了她手里。
　　顧釩搖搖頭：“丫頭你要學(xué)會尊師重道。老師是負責(zé)給你傳授知識的人?！?br/>　　小丫頭眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“那萌萌想學(xué)高錳酸鉀混合葡萄糖的化學(xué)原理，老師能教嗎？萌萌還想學(xué)氯酸鉀混鋁粉和三氧化二鐵的反應(yīng)方程?！?br/>　　顧釩搜索了一下自己當(dāng)年在墨蘭小學(xué)的課程，他認真的點點頭：“等你到了三年級的時候，課外讀本里應(yīng)該就會有這類基本知識的入門介紹?！?br/>　　“一年級還是打基礎(chǔ)的時候，哪有老師能教這些？萌萌你要耐心的等三年。”
　　當(dāng)顧釩繪聲繪色的說著學(xué)校里的趣事時，小丫頭的眼神都亮了：“原來小學(xué)這么好玩呀？爸爸記得開學(xué)就幫萌萌報名?！?br/>　　但是顧釩誤解了一件事，不是所有的學(xué)校都是墨蘭系；不是所有經(jīng)歷過九年義務(wù)教育的高中畢業(yè)生，都有在末日里求生的本領(lǐng)。
　　時間一天天的過去，眨眼間就到了女兒進新學(xué)校讀一年級的日子。
　　顧絳霜從小丫頭的手里接過雷神之錘，她在女兒的腰上掛上一個小香包：“萌萌你帶著這個去學(xué)校，紅龍藍蜂就別帶到學(xué)校去。等你放學(xué)回家之后，再跟你的好朋友玩?！?br/>　　經(jīng)過上一次夫妻倆的溝通交流，顧釩給女兒的保護，有一部分對顧絳霜已經(jīng)不再是秘密。
　　當(dāng)然了，他也沒有完全交待清楚紅龍藍蜂的來歷。
　　只是含糊其辭說他當(dāng)年在非洲得到了兩塊奇怪的礦石，后來在測試自己活化金屬的能力時，無意中激活了兩塊金屬的靈性。
　　所以它們才變成了紅龍藍蜂。
　　這個借口合理合法，顧絳霜很快就接受了。畢竟瓦坎達礦山已經(jīng)開采了八十多年，黑暗圣堂一直死死把持著礦山不肯松手。
　　要說這里一點貓膩都沒有，顧絳霜絕對不信：在黑暗圣堂手里來來去去的企業(yè)多如牛毛，為何圣堂只把瓦坎達礦山死抓著不放？
　　瓦坎達礦山必須能開采出一些稀世奇珍，這才符合黑暗圣堂無利不起早的性格。
　　至于管礦的顧釩，他在里邊大動手腳合法截流，也屬于人之常情。女人唯一的遺憾是：這么好的礦石，你為什么不多截流幾塊？
　　對此顧釩的解釋是：“正是因為只有兩塊，我才能合理合法的吃下來，順便制造一場礦難解決知情者。要是東西很多的話，你覺得我能神不知鬼不覺的把東西吞掉？”
　　總而言之，經(jīng)過夫妻倆的靈魂交流，紅龍藍蜂在顧家的歷史地位被徹底確立了。
　　至于這需不需要向上邊報告？
　　這不開玩笑嗎？家里住著一個異界人的事情，領(lǐng)導(dǎo)們都沒空管——誰有興趣管地球上的歷史遺留問題？
　　看見女人把雷神之錘放回女兒的床頭，顧釩好奇道：“你給女兒掛的香包似乎另有玄機，里邊裝著什么？”
　　“沒什么，只是一點母親對女兒的關(guān)心而已?！迸溯p描淡寫的說著。