小學(xué)一年級(jí)的東西實(shí)在太簡(jiǎn)單，顧萌聽父親的預(yù)習(xí)聽了不到三分鐘，她就打哈欠：“這些東西爸爸以前講過，萌萌早就會(huì)了。爸爸還是講點(diǎn)別的吧。”
　　顧釩合上課本，他低頭看看女兒：“一年級(jí)的課程就是這些，哪有別的可以講？”
　　小丫頭抱著父親的手不停搖晃：“爸爸給萌萌講故事，萌萌想聽爸爸歷險(xiǎn)記?！?br/>　　“老爸歷險(xiǎn)記？”顧釩想了想，他跟女兒建議道：“要不你就帶著vr眼鏡看3d行不行？媽媽還在家呢，一會(huì)給她聽見我給你講恐怖故事，又該上網(wǎng)買搓衣板了?！?br/>　　小丫頭堅(jiān)決不同意老爹的做法：“萌萌就要聽爸爸講故事，看vr沒有意思。爸爸沒看過教育專家的話嗎，跟萌萌講故事有助于強(qiáng)化好爸爸的形象?！?br/>　　顧釩拗不過女兒的要求，他沉思了一會(huì)：“那好吧，我就給你講一個(gè)新故事。這是一個(gè)只有奶爸的世界，沒有其他人什么事情。有的只是無窮無盡的好奶爸?！?br/>　　“逗之力，三段”
　　聽著模擬女兒人偶面無表情的報(bào)出五個(gè)大字，顧釩唇角有著一抹自嘲，緊握的手掌，因?yàn)榇罅?，而?dǎo)致略微尖銳的指甲深深的刺進(jìn)了掌心之中，帶來一陣陣鉆心的疼痛…
　　模擬女兒人偶是用來測(cè)試見習(xí)奶爸實(shí)力的道具，每個(gè)見習(xí)奶爸都要接受此類測(cè)試。
　　“顧釩，逗之力，三段！級(jí)別：低級(jí)！”小女孩人偶旁，一位中年男子語氣漠然的將成績(jī)復(fù)述了一遍。
　　中年男子話剛剛脫口，便是不出意外的在人頭洶涌的廣場(chǎng)上帶起了一陣嘲諷的騷動(dòng)。
　　“三段的逗之力？讓他來哄女兒，只怕會(huì)把女兒哄哭吧？”
　　“哎，這廢物真是把文藝奶爸的臉都給丟光了。”
　　“要不是看他跟洛云峰有幾分像，這種廢物奶爸早就被驅(qū)趕出起點(diǎn)，任其自生自滅了，哪還有機(jī)會(huì)待在都市頻道中騙推薦票。”
　　“唉，昔年那名聞田隱的天才奶爸，如今怎么落魄成這般模樣了?。俊?br/>　　“誰知道呢，或許做了什么虧心事，惹得命運(yùn)女神降怒了吧…”
　　周圍傳來的不屑嘲笑以及惋惜輕嘆，落在那如木樁待在原地的顧釩耳中，恍如一根根利刺狠狠的扎在心臟一般，讓他的呼吸微微急促。
　　聽到這里，小丫頭插嘴道：“爸爸的故事聽起來好耳熟，你就不怕蕭炎一招佛怒火蓮打死你嗎？”
　　“你聽我把故事繼續(xù)往下說好不好？”顧釩干咳一聲，厚著臉皮繼續(xù)往下編。
　　“那好吧，看在爸爸的面子上，”小丫頭認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭：“萌萌就看你高仿抄襲的逗奶蒼穹，怎么做力量劃分？”
　　顧釩對(duì)女兒的命名很不滿，他抗議道：“這名字真俗，難道我不能叫逗爸蒼穹？再說我這叫借鑒，跟三生三世十里桃花一樣屬于借鑒原創(chuàng)?！?br/>　　“你都是借鑒了，還好意思說是原創(chuàng)？”顧萌沖老爹翻了個(gè)白眼：“不要帶壞萌萌的三觀?！?br/>　　只有奶爸的世界，是以帶孩子的能力做為實(shí)力評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。
　　根據(jù)所帶女兒的品質(zhì)不同，女兒種類分為：天、地、玄、黃四階，每階又有上中下三品。好女兒帶起來容易，而且奶爸的逗之力也能漲得飛快。
　　只有逗女兒的逗之力達(dá)到九段，才有望成為一星奶爸。
　　“先停一下，”顧萌揚(yáng)起小腦瓜望著顧釩：“假如真有這樣的世界存在，那萌萌是什么品階的女兒？”
　　望著女兒天真無邪的大眼睛，顧釩忍不住笑到：“萌萌該是什么品階，難道丫頭你心里沒有定論？非要從爸爸這里做認(rèn)證？要是爸爸說萌萌只有黃階下級(jí)，丫頭會(huì)不會(huì)不高興？”