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　　央視一套《新聞六十分》節(jié)目。
　　
　　記者：“你好，請(qǐng)問你聽過最近的一首歌《聽媽媽的話》嗎？”
　　
　　一位接孩子回家的母親激動(dòng)地道：“聽過啊！最近很火的歌，是一首很有正能量的歌，教育孩子不要早戀，要聽媽媽的話好好學(xué)習(xí)，我孩子現(xiàn)在還小，等他再長(zhǎng)大點(diǎn)我想讓他聽聽這首歌！”
　　
　　記者又繼續(xù)走，找到一個(gè)大叔：“先生你好，請(qǐng)問你聽過《聽媽媽的話》這首歌嗎？”
　　
　　大叔：“聽過?！?br/>　　
　　記者：“請(qǐng)問你對(duì)這首歌有什么看法嗎？”
　　
　　大叔：“旋律挺好聽的，朗朗上口，歌詞也比較感人，我平時(shí)不太聽流行音樂，不過這首歌挺好的?！?br/>　　
　　記者又采訪了好幾個(gè)行人后，在攝像機(jī)前說道：“像大家看到的，這首歌確實(shí)非常受到老百姓們的推崇，大家都認(rèn)為這是一首很有正能量的歌曲，主持人。”
　　
　　鏡頭轉(zhuǎn)回到了新聞直播間，英俊的主持人說道：“好的謝謝我們記者的采訪?！?br/>　　
　　接著他看向在他身邊的一位腦袋上有些禿頂?shù)闹心耆藛柕溃骸澳敲戳_教授，你認(rèn)為這一次全國(guó)小學(xué)音樂教材選入了這樣一首流行音樂有什么樣的看法呢？”
　　
　　那位羅教授面對(duì)鏡頭說道：“其實(shí)我一直認(rèn)為流行音樂選入教材并不是不可以的，流行樂同樣和古典樂、傳統(tǒng)音樂一樣，都是音樂的重要形式，只要歌曲本身是正能量的，能夠傳遞給孩子們正確的三觀，那么我認(rèn)為就是值得的，而且本身流行樂有它的優(yōu)勢(shì)，它對(duì)孩子們來說就更容易接受，而這首歌確實(shí)能夠傳遞正確的觀念給孩子們，所以對(duì)此我是支持的?！?br/>　　
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　　關(guān)于《聽媽媽的話》被選入下一版的小學(xué)六年級(jí)音樂教材的事情，一經(jīng)報(bào)道出來，立刻在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了軒然大波。
　　
　　這首歌之前才上了微博熱搜榜，沒下來多久竟然就又上去了。
　　
　　大家都在談?wù)撝@件事情。
　　
　　有人問道：“我沒了解過，流行歌曲被選進(jìn)教材這是第一次嗎？”
　　
　　“那倒不是，歌神楊奕城的一首愛國(guó)歌也被選進(jìn)教材過，而且還是初中的教材，不過那首歌詞曲都不是他寫的，歌神畢竟是唱將型的，洪寧這次這首歌詞曲全是他自己的，所以確實(shí)是很厲害的?！庇腥嘶貜?fù)道。
　　
　　“我靠！簡(jiǎn)直太牛逼了吧！”
　　
　　“這首歌入教材我覺得是應(yīng)該的，當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候我都感動(dòng)得有點(diǎn)想哭呢！”
　　
　　“嗯，這首歌我是服的，現(xiàn)在那些小崽子，毛都還沒長(zhǎng)齊就在學(xué)校談戀愛了，是該讓他們學(xué)下這首歌的?！?br/>　　
　　“你們說洪寧是不是太逆天了啊？！出道這么點(diǎn)時(shí)間出了這么多好歌了都，以前很多歌手靠一首歌吃天下，他這里好像隨便拿一首歌都能夠他馳騁樂壇了?。　?br/>　　
　　“這個(gè)人真的有毒，前途不可限量啊！”
　　
　　“這次金曲獎(jiǎng)的最佳新人估計(jì)就是他了，應(yīng)該沒跑了的。”
　　
　　“我也覺得，這個(gè)月霸占銷量榜前三??！這種變態(tài)的戰(zhàn)績(jī)別說新人了，現(xiàn)在的華語樂壇還有誰能匹敵？”
　　
　　“不過真是心疼付宇啊，上次的金曲獎(jiǎng)最佳新人被突然冒出來的香港新人徐嵐給奪走了，這次本來應(yīng)該肯定是他的了，誰知道突然又半路殺出來一個(gè)洪寧？”
　　
　　“心疼付寶寶?！?br/>　　
　　“為付宇默哀三秒鐘。”