當林永明一行人穩(wěn)步推進著軍售的計劃時，陳念則是在精心籌謀著自己、或者說整個華夏的下一步計劃。
　　時間進入二月，西工大已經(jīng)迎來了長達一個半月的寒假，對大部分學生來說，這是難得的休息時間。
　　利用這個時間，他們可以回去陪陪家人、過上一個好年，但陳念卻截然相反。
　　他打算利用這一段完全沒有課程安排的時間，把材料學入門基礎(chǔ)課程全部收尾。
　　在那之后，他就能真正跨入“材料”這門無比精深的學科的大門了。
　　等真正進入知識高度富集的領(lǐng)域之后，無論是在源點積累上、還是在自身水平的提高上，都會進入一個快車道。
　　根據(jù)他與胡煦的討論，要做到這一點，他接下來每一天至少要抽出6個小時的時間學習。
　　而且，必須是精力飽滿、效率極高的6個小時。
　　好在陳念已經(jīng)習慣了現(xiàn)在的學習強度，這點壓力對他來說倒是不算什么。
　　相比起學習這件簡單的事情，利用自己手頭的資源去規(guī)劃下一步的解析計劃才是更難的事情。
　　現(xiàn)在他的手里還有2.25個源點，而f-22的模塊化解析已經(jīng)完成了動力、燃油、機體三個部分，剩下的航電、液壓、起落、雷達系統(tǒng)中，液壓和起落技術(shù)難度不大，華夏本身就有積累。
　　雷達系統(tǒng)主要依賴于半導體的發(fā)展，現(xiàn)在解析出來也沒用，還是要等過幾年半導體工業(yè)發(fā)展得更為成熟時才能制造。
　　唯一有解析價值的就是航電。
　　但問題是，華夏的航電系統(tǒng)發(fā)展極快，要不了幾年就能達到國際一流水平，也沒有必要把源點浪費在這里。
　　所以，在事實上，f-22的解析動作已經(jīng)完成了。
　　接下來，就是等待之前的各項技術(shù)繼續(xù)開花結(jié)果，等待華夏的航空人一步步自主地去完善這架戰(zhàn)機了。
　　既然這樣，陳念就必須把目標放在新的領(lǐng)域上。
　　之前的遠火和導彈是一個不錯的嘗試，這也給了他一些思路。
　　如果飛機這一塊能在短時間內(nèi)迅速趕上，那船舶呢？
　　2003年，我們所擁有的的軍艦不是051、就是現(xiàn)代級，技術(shù)老舊，戰(zhàn)斗力不強，別說走向深藍，連保衛(wèi)淺藍都很難做到。
　　甚至于在這個時候，建造航母都成了敏感話題，很多場合都不能提。
　　要不后來局座怎么會在某次節(jié)目上淚灑當場呢？
　　還不是因為海軍太弱？
　　那這么看來，為空軍打開突破口之后，海軍是不是也要跟上？
　　可如果再開海軍項目，錢又不夠了。
　　一時間，陳念不由得陷入了沉思。
　　也許，急功近利并不是最好的方式。
　　自己還是要想辦法再為華夏打打基礎(chǔ)。
　　陳念眉頭緊皺，他第一次感受到了決策的壓力。
　　隨著位置的上升，看到的東西越多，想要做出兼顧全局的決策也越困難。
　　而如果自己想要以最小的消耗去觸發(fā)最大的效果，就必須要跳出單打獨斗的思路，去建立屬于自己的團隊了。
　　一支能獲取全面的信息，給他提供決策支持，必要時能作為技術(shù)執(zhí)行人員去實施自己的設(shè)想的團隊。
　　想到這里，陳念立刻拿起了電話，直接打給了陳果。
　　電話僅僅響了兩聲就被接起來，對面的陳果中氣十足地問道：
　　“小念啊，怎么了？又有新進展了？”
　　陳念有些汗顏，之前他每次主動給陳果打電話基本都是在解析完成有技術(shù)突破的時候，這下都給他整出條件反射了。