“好了,那么諸位同學(xué),咱們先從最簡單的開始吧,畢竟咱么那是速成班,咱也不進(jìn)行什么傳統(tǒng)的煉器師教育了,咱們就先從入門第一課開始,請把你們銀球捧在手中?!?br/> 銀球應(yīng)該是要提前準(zhǔn)備的,林非凡立刻傻眼,他可沒聽說啊。
陳嘉豪遞給林非凡一個(gè),拳頭大小,入手沉甸甸的。
“多謝?!?br/> “我都準(zhǔn)備好了,所以就沒通知你,別緊張?!贝蠛佬χf。
“明白!不過我有個(gè)問題?!绷址欠舱f。
“什么問題?”
“操偶師是什么鬼?”
“額,操偶師,就是操偶師唄。”
“不不不,我想問的是,你的夢想是操偶師啊,還是操——偶師???”
“有什么不同么?不都是操偶師么?”
“當(dāng)然是聲調(diào)和重音不同啊?!?br/> “兄弟,你的思維太不純潔了,看你老大我這濃眉大眼的樣子,怎么能理解你那么齷齪的思維呢?”
兄弟之間的玩笑到此為止。
海百川看眾人都準(zhǔn)備好了,就起身,在一旁的白板上畫下了一個(gè)陣法,同時(shí)還標(biāo)注了靈氣走向。
“這是一個(gè)最簡單的塑形陣法,也是煉器師用來鍛煉自身控制力的入門方式。你們把這個(gè)陣法融入雙手之中,左手反,右手正,陣眼相對,你們手中的銀球就會進(jìn)入可塑性狀態(tài),然后你們按照心中的所想進(jìn)行塑性。注意,此時(shí)你們必須集中精神,如果不能集中精神的話,銀球可能會散掉?!?br/> 說著,海百川也同時(shí)拿出一個(gè)銀球進(jìn)行演示。
“銀是我們能買到的最便宜的優(yōu)秀靈氣導(dǎo)體,用銀球進(jìn)行試驗(yàn)會讓事情簡單很多,讓你們更快的體會到樂趣,我們可以拉長;壓扁;做成方形;做成環(huán)形?!?br/> 那銀球在海百川的手中不斷變化形態(tài),從簡單的形狀,到一些兵器,最后竟然變成了一條復(fù)雜的銀色小龍!
果然,就和地理老師一樣,在黑板上畫一幅世界地圖遠(yuǎn)比所有廢話都管用,那通常意味著你的本事和能力。
眾人的積極性和好奇心都全部被調(diào)動(dòng)起來,一個(gè)個(gè)都在原地嘗試。
林非凡按照要求,將陣法以靈氣印在掌心之中,激活陣法,那銀球立刻感應(yīng)道靈氣,懸浮在雙手之間。
拉長?哈!真的變長了!拍扁!挖坑!凸起來,凹下去!
誒?等一下,這感覺怎么跟3dmax一樣?。侩y不成,還能鏡像運(yùn)行?
林非凡試了試,果然,這東西完全是所見即所得,自己腦子怎么想,就會怎么變化。不同的是,凡人思維都不穩(wěn)定,很難做到真正集中精力,所以也不太容易控制。而修士不同,修行就要求一個(gè)集中精神,集中力那是必修課。
不過,既然是所見即所得,那么,雕刻的意義何在?如果我能想起所有細(xì)節(jié)來,那豈不是可以一次成型!
例如這樣!
嗡!
靈氣飛速運(yùn)行,林非凡手中的銀球竟然變成了一只恐龍。
而且還是一只玩具恐龍。
那是小時(shí)候,自己記憶之中第一個(gè)玩具。這只恐龍幾乎陪伴了他整個(gè)孩童時(shí)代,一直到現(xiàn)在都還擺放在家里的窗臺上,這東西的身上的所有細(xì)節(jié)林非凡都一清二楚。所以,他很容易就還原了這只恐龍。
林非凡看著自己手中的恐龍,心中很是得意,果然自己還是個(gè)天才級別嘛。不過當(dāng)他看想向一旁陳嘉豪的時(shí)候,卻看到他手中卻是一個(gè)銀色的手辦,似乎是某個(gè)動(dòng)漫人物,林非凡不認(rèn)識,但是從那服裝和飾品的復(fù)雜程度看來,難度遠(yuǎn)在恐龍之上!
“老大,可以啊,這么精細(xì)的東西你都能一下子造出來?!绷址欠舱f。
陳嘉豪嘿黑一笑,有些不好意思的說道:“我太爺爺也說我還是有點(diǎn)天賦的?!?br/>