今天，他不僅要收了上次布置的作業(yè)，還需要把今天的東西講清楚了。對于他這種不愛說話只愛動手的人來說，著實不是一件好事情。頓時就感到一頓亞歷山大。不過幸虧今天講的東西還是比較好懂得，就是一個簡簡單單的力的作用。然后就像玩耍一般推來推去的?？上У氖牵茖W課他還能教了，其他課程比如儒學他就無能為力了。所以趁著學生們放學的時候，他要把儒學，科學，還有數(shù)學課的老師全部找到。不過，科學課，數(shù)學課的老師自己找也就罷了，至于儒學……
　　太極宮
　　“父皇，兒臣的學校需要一名學識淵博，能力優(yōu)秀的儒學老師?！崩钽￠_門見山地說道。
　　“哦？儒學？與朕有什么關(guān)系？”李二在哪里裝傻充愣。
　　“父皇，朝中人才濟濟，兒臣還想請父皇調(diào)配幾名。兒臣不敢奢求太高，把孔穎達給兒臣就好了。”李恪說。
　　那朕的國子監(jiān)怎么辦？
　　李二問道。
　　“只需要把他的課程調(diào)少一點，我們那邊的課程又不多?！崩钽℃移ばδ樀恼f。
　　“而且，我這里還有一單新生意要找合伙人，找誰比較好呢？”李恪裝作無所事事的說。
　　李二看了看眼前的這個小子，李恪也看著他。富麗堂皇的太極宮里就他們兩這么對視著。李二嘆了一口氣，說道：“算了，給你就給你，那單生意給我三成股份。”
　　李恪說：“給你打個三三折，一萬貫?！比缓缶皖^也不回地走了。