小蘋果來了，帶著一股旖旎曖昧的氣息。
　　然后，小蘋果走了，帶著滿腹的怨氣。
　　為什么小蘋果會有怨氣？
　　因為祝仁恭大義凜然義正言辭的以“這個年紀的小姑娘就要好好學習”的名義把小蘋果收為記名弟子，讓小蘋果開始習武。
　　習武意味著什么？
　　意味著學習、背誦以及作業(yè)。
　　每次小蘋果試圖走近祝仁恭，祝仁恭立馬溫和的表示“既然你這么閑，一定是學習很輕松”，然后翻出一大堆的書籍交給小蘋果，以此讓她明白好好學習的重要性。
　　每次小蘋果試圖服侍祝仁恭，祝仁恭立馬和藹的表示“既然你這么閑，一定是作業(yè)不夠多”，然后給小蘋果布置更多的作業(yè)，以此加深小蘋果對知識的理解和記憶。
　　每次小蘋果試圖討好祝仁恭，祝仁恭立馬慈祥的表示“既然你這么閑，一定是學得很好了”，然后親切的遞給小蘋果一張試卷，以此檢驗小蘋果的學習效果和進度。
　　學習、作業(yè)、考試，三種大山壓過來，硬生生的將小蘋果這個對祝仁恭抱有某種不可名狀的小心思的小女生給嚇呆了、嚇傻了，嚇跑了。
　　曾經(jīng)和祝仁恭見面很開心的小蘋果硬是在幾天的時間變成了一見祝仁恭就憂郁。
　　曾經(jīng)和祝仁恭主動打招呼的小蘋果硬是在幾天的時間變成了一見祝仁恭就躲避。
　　對此，祝仁恭表示很滿意。
　　果然，對付這種思春期的小女生，最好的方法就是名為“學習”的大棒，在“學習”的洗禮下，任何一個小女生都會洗心革面，成為一個好孩子。
　　看著小蘋果皺著小臉趴在桌子上寫作業(yè)的樣子，祝仁恭由衷的感到滿足，他覺得做好事果然是對的，自己整個人都升華了。
　　順便一提，組織里無數(shù)個“老爺爺”透過祝仁恭衣服上的裝備看到這一幕后，友情支持了一大堆的“學習資料”。
　　各位好為人師的“老爺爺”由衷的并表示，小蘋果是一個好學生，遇到一個好學生不容易，得趕緊加加擔子。
　　這一天，不堪重負的小蘋果終于爆發(fā)了。
　　然后，在某位好心人的幫助下，祝仁恭以及各位“老爺爺”幸運的通過監(jiān)控攝像頭觀看到小蘋果爆發(fā)的的現(xiàn)場直播。
　　直播內(nèi)容如下：
　　臥室內(nèi)，小蘋果從枕頭下抽出祝仁恭親筆簽名過的《小李飛刀》，然后氣呼呼的將其用力摔在地上。