“好啦，霞姐?！逼胀ㄅ宦沸∨軠愡^(guò)來(lái)，抱著喬碧霞的胳膊道，“都是正常比賽，靜靜今天心里有事吧。”
　　“哼?！眴瘫滔紱_場(chǎng)邊喊道，“少人，再來(lái)一個(gè)?！?br/>　　李崢這才松了口氣，沖普通女生投向感謝。
　　普通女生不好意思地?fù)项^：“你球打的真好，每個(gè)動(dòng)作都有用?！?br/>　　“僥幸而已，今后繼續(xù)切磋?！崩顛橖c(diǎn)頭道，“除了林逾靜，我會(huì)讓著女生的?！?br/>　　“嘿嘿。”
　　李崢本以為此時(shí)又會(huì)跳出撩妹提示。
　　一邊打球，一邊聊天，雙重恢復(fù)，加速學(xué)習(xí)。
　　遺憾的是，并沒(méi)有。
　　看來(lái)，與這個(gè)普通女生之間，是一種純粹的友誼。
　　李崢突然有些害怕。
　　反過(guò)來(lái)說(shuō)，與喬碧霞和孫主任，都不是超越了友誼。
　　不妙。
　　不能再跟她們說(shuō)話了，看都不要看。
　　接下來(lái)的場(chǎng)面，充滿了火藥味。
　　不少其它場(chǎng)子的人，都湊到了這個(gè)球場(chǎng)，想教訓(xùn)一下李崢。
　　這樣高強(qiáng)度的比賽中，剛打了五分鐘。
　　李崢就完全沒(méi)力氣了。
　　恢復(fù)速率隨之降到了0。
　　他雖然擁有了普通職業(yè)球員的技術(shù)，體力上卻依舊是個(gè)弱雞。
　　好在，林逾靜提供了的體驗(yàn)，好歹恢復(fù)了幾十分鐘的活力。
　　無(wú)法繼續(xù)放松的李崢，不得不告退離場(chǎng)，。
　　就在他收拾書包的時(shí)候，那兩個(gè)迷妹湊了上來(lái)。
　　手拉著手，低著頭，一人一句說(shuō)道。
　　“學(xué)長(zhǎng)……加個(gè)好友嗎？”
　　“我們……我們把你打籃球的照片發(fā)給你。”
　　看著兩個(gè)女生嬌羞低頭，互相攥著手的樣子。
　　李崢哀其不智，怒其不爭(zhēng)。
　　“你們，是高一的吧？”他問(wèn)道。
　　“嗯吶……學(xué)長(zhǎng)難道以前……注意過(guò)我們？”
　　“我們喜歡看籃球，不會(huì)打……但如果學(xué)長(zhǎng)愿意教的話……”
　　兩個(gè)女生的聲音越來(lái)越小。
　　“打住。”李崢的神色逐漸嚴(yán)峻：“月考多少分？作業(yè)做了么？學(xué)文學(xué)理？”
　　“？？？”
　　“高中，全新的起點(diǎn)，正是要?jiǎng)诺臅r(shí)候?！崩顛樋焖偬统鍪謾C(jī)，“我把我搜集的高一學(xué)習(xí)資料發(fā)給你們，還有精選習(xí)題一萬(wàn)道……一般人我才不給，還不是看你們太可惜了?！?br/>　　“打……打擾了……”
　　“學(xué)長(zhǎng)再見。”
　　李崢只好收起手機(jī)，迎著夕陽(yáng)，淡笑著走向校門口。
　　“哼……有志氣。”
　　【您已充分放松，本次引導(dǎo)結(jié)束?！?br/>　　【智能界面生成中……】
　　【預(yù)計(jì)將在次日完成?！?br/>　　嗯，就說(shuō)學(xué)習(xí)功能不該這么簡(jiǎn)陋的。
　　李崢揮了把汗。
　　充實(shí)，多彩的一天。
　　沒(méi)有林逾靜就完美了。
　　但不得不承認(rèn)，她確實(shí)能提供優(yōu)質(zhì)的放松體驗(yàn)。
　　尤其是那一下蓋帽，很舒適。
　　她以后，估計(jì)是不敢惹自己了。
　　很好，可以安心學(xué)習(xí)了。
　　……
　　次日清晨，李崢醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己還抱著《科幻世界》十月號(hào)，不知什么時(shí)候，流了很多口水在上面。
　　一定是頭一天太充實(shí)了，導(dǎo)致休息的時(shí)候如此失態(tài)。
　　就連起床的時(shí)候，也渾身酸疼。
　　除了體育課長(zhǎng)跑考試，他還沒(méi)這么疼過(guò)。
　　看來(lái)放松十分依賴體能和肌肉，自己要制定鍛煉計(jì)劃了。
　　接下來(lái)，刷牙的時(shí)候，李崢發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)界面已經(jīng)重構(gòu)完成。
　　勉強(qiáng)算是像模像樣了。
　　學(xué)魔養(yǎng)成，被清晰地分成了學(xué)習(xí)與放松兩大模塊。