????內(nèi)容中有“雨”這個(gè)詞的流行歌曲，太多太多了，方曉不想太過驚世駭俗，他故作思考，過了一會(huì)之后，才打了個(gè)響指，說道：“好，來個(gè)思念的雨。79閱.”
　　
　　????這次他彈的是南合文斗的《讓淚化作相思雨》，同樣只截取了一小段，而且為了應(yīng)景，把“相思”改成了“思念”。
　　
　　????“這是一片很寂寞的天，下著有些傷心的雨，這是一個(gè)很在乎的我，和一個(gè)無所謂的結(jié)局，再也不知道你的消息，再也不知道你的秘密，只有那熟悉的往事，只有那陌生的你，在那些黑色和白色的夢(mèng)里，不再有藍(lán)色和紫色的記憶，在這個(gè)相遇又分手的年紀(jì)，總有些雨打風(fēng)吹的痕跡，為了那蒼白的愛情的繼續(xù)，為了那得到又失去的美麗，就讓這擦干又流出的淚水，化作滿天思念的雨。”
　　
　　????方曉這個(gè)新身體嗓音帶有一點(diǎn)點(diǎn)的沙啞，唱起歌來，頗有幾分滄桑的味道，而當(dāng)一個(gè)人身懷**的干貨，心有所恃的時(shí)候，就會(huì)從容的面對(duì)任何場(chǎng)面，他前世很少唱歌，現(xiàn)在卻邊彈邊唱，游刃有余，一派歌神范兒。
　　
　　????十六七歲的小姑娘正處在多愁善感的年紀(jì)，觸碰過惆悵，卻不知道寂寞為何物，幻想過愛情，卻不知道傷痛為何物，經(jīng)歷過離別，卻不知道思念為何物，對(duì)她們而言，這直白簡(jiǎn)單又充滿文青氣息的歌曲，比飄渺高雅的柴可夫斯基和肖邦好聽太多了，方曉人瀟灑，音滄桑，剛彈完，立刻響起一陣熱烈又熱鬧的掌聲，女孩子們相互嘰嘰喳喳，連那幾個(gè)異國(guó)的妹子也不例外，看起來都是懂中文的。
　　
　　????鄭永林則很驚訝，他忍不住推了推眼鏡，心頭叫苦。
　　
　　????方曉初試的時(shí)候，表現(xiàn)非常差，差的慘不忍睹，即使暗中通氣，提前給了題目和答案，筆試仍然只考了個(gè)中等的分?jǐn)?shù)，他無奈之下，只好費(fèi)盡心思淘汰了兩個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)的學(xué)生，才把他塞進(jìn)復(fù)試的名單里。
　　
　　????幫到這個(gè)地步，他覺得已經(jīng)仁至義盡了，以這樣的資質(zhì)，無論如何也通不過復(fù)試，所以也懶的再操作了，剛好又有人過來說情，讓他給馮偉倫做點(diǎn)安排。
　　
　　????說情的人背景不凡，鄭永林于是抱著廢物利用的心思，把方曉安排在馮偉倫后面，因?yàn)轳T偉倫不是師范出來的，專業(yè)出色，講解不行，有方曉這個(gè)專業(yè)和講解都一塌糊涂的人做陪襯，會(huì)給評(píng)委留下好印象。
　　
　　????跟方曉說特意安排他在早上出場(chǎng)，不過是兩頭討好，嘴上取個(gè)巧，對(duì)老朋友有個(gè)交代而已。
　　
　　????只是沒想到方曉這次表現(xiàn)的如此之好，不提歌曲如何，光是這從容自如的氣度和極具親和力的形象，就讓前面兩個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的競(jìng)爭(zhēng)者暗淡無光。
　　
　　????上次來學(xué)校，穿著邋里邋遢，心態(tài)畏畏縮縮，完全是爛泥扶不上墻的樣子，現(xiàn)在卻干凈整潔，一派大家風(fēng)范，這孩子，前后怎么差別這么大？
　　
　　????早要是這樣，他現(xiàn)在何至于陷入兩頭不是人的局面！
　　
　　????喬雅丹也很驚訝。
　　
　　????她和唐依依同一個(gè)宿舍，方曉如何，她再清楚不過，平凡單純，老實(shí)木訥，唐依依拿他當(dāng)備胎和擋箭牌，用了一年多，他傻乎乎的當(dāng)真，一心一意的伺候，任打任罵，任勞任怨，被甩了還傷心到喝酒進(jìn)醫(yī)院，可謂癡呆加癡情的典范。
　　
　　????以前那個(gè)呆頭鵝，現(xiàn)在怎么會(huì)如此靈動(dòng)？
　　
　　????這兩首歌旋律很簡(jiǎn)單，但一聽難忘，非常有流行的潛力，如果真是他自己寫的，那未來前途不可限量。
　　
　　????難道說，他是個(gè)才華內(nèi)斂的奇才？
　　
　　????“方同學(xué)?！蹦莻€(gè)華服貴婦人又開口了，不過這次語(yǔ)氣很柔和，她問道：“這些歌，都是你自己寫的嗎？現(xiàn)在臨場(chǎng)寫的？”
　　
　　????“是的?！狈綍詼?zhǔn)備拿音樂去挖第一桶金，這里的學(xué)生背景不凡，家長(zhǎng)非富即貴，如果能徹底震撼她們，對(duì)未來很有好處，他右手不動(dòng)，左手撥弦，發(fā)出輕輕的樂聲，說道：“其實(shí)雨這個(gè)題材，太普通了，我說是剛剛臨時(shí)寫的，可能大家都不信，不如這樣吧，既然同學(xué)們出過題目，不如也請(qǐng)家長(zhǎng)出個(gè)題目？來個(gè)難點(diǎn)的?！?br/>　　
　　????貴婦人訝然，她用眼神和另外兩個(gè)家長(zhǎng)代表溝通了一下，說道：“好，既然方同學(xué)這么自信，那我也出個(gè)題目。”
　　
　　????方曉很紳士的做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
　　
　　????“以前我也是圣心的老師，2005年才離開的，不知不覺，已經(jīng)9年了。”貴婦人露出緬懷的神情，然后抿嘴一笑，說道：“你就用2005年寫首歌吧?！?br/>　　
　　????用時(shí)間做題目？
　　
　　????方曉做了個(gè)夸張的驚詫表情，說道：“這個(gè)題目好難。”
　　
　　????“那我換一個(gè)？”
　　
　　????“哪有臨考時(shí)候換試卷的道理?！狈綍該u手，很自然很隨意的和她互動(dòng)，問道：“我還有多久時(shí)間？”
　　
　　????“三分鐘。”貴婦人看了一下手表，說道：“我可以和馬校董求個(gè)情，給你五分鐘好了?！?br/>　　
　　????“不用，這樣對(duì)其他人不公平，三分鐘就三分鐘吧?！?br/>　　
　　????方曉說完之后，低著頭，左手抱著吉他，右手舉過頭頂，一邊小幅度晃動(dòng)，一邊輕輕的打著響指。全場(chǎng)觀眾屏聲靜氣，鴉雀無聲。
　　
　　????他保持這個(gè)裝b的姿勢(shì)，只過了一小會(huì)，就抬頭笑著說道：“我寫好了。”