作者：聿米山
　　不過說實在的，莊子樂最近跟涂嵐的確是搞得有些不清不白。按他的話說，“這不能怪我啊，這要怪涂嵐啊?！弊詮哪谴斡颀垳厝獣疾焱戤吅螅繊狗饬艘粋€職位給他——經(jīng)理助理。雖然聽起來挺牛逼的，但他覺得是個虛名，又沒有在公司官宣，充其量就是給涂嵐個人打工的。
　　涂嵐好像考察上了癮，逢周日就帶他出去。雖然說樂楚嫣周日是最忙的時候，但他還是想去陪陪她啊。涂嵐這么一搞，他簡直沒時間去見樂楚嫣。
　　他估計涂嵐已經(jīng)逐漸開發(fā)出他身上的某種特殊價值，譬如，她發(fā)現(xiàn)跟他在一起的時候，思維很靈活，不受約束。而且，涂嵐不在公司的時候，顯得很活潑，話也多。不知是不是在公司坐久了，沒人跟她談話的緣故。也就是說，莊子樂能給涂嵐帶來快樂。他名字里這個樂字還真不是白叫的。
　　以他這大半年來對她的觀察發(fā)現(xiàn)，她似乎特別孤獨，不僅沒男朋友、連男性朋友（普通的那種）、女性朋友、閨蜜什么的都很少。就說他吧，雖然也才剛出道，但半年內(nèi)也有好幾個同學到公司來玩過啊。來公司找涂嵐的，基本上都是工作上的伙伴。這點他還是看得出來的。這讓他不大理解。按說她現(xiàn)在做到這么高的級別了，她朋友圈里來巴結(jié)她的應(yīng)該不少，譬如同學、閨蜜之類的，貌似一個都看不到。
　　當然，她的私事他無權(quán)也不敢去過問，只要她對自己稍微溫和一點，他的日子就好過得多。
　　不知不覺，涂嵐的身影竟然悄悄植入到莊子樂的夢境中中，甚至開始占領(lǐng)夢中那塊只屬于樂楚嫣的領(lǐng)域。有時候早上起床，都弄不清昨晚夢到的到底是樂楚嫣還是涂嵐。
　　這期間發(fā)生的兩件小事，把他和涂嵐的關(guān)系逼到了一個微妙的臨界點。
　　需要說明的是，這兩件事發(fā)生的時間，都在楚嫣請他吃飯、公司開大會之前，放在這里才講，主要也是為了敘說方便。
　　某個周日，涂嵐又帶他到墨水湖公園去考察了一番。雖然說占用他的業(yè)余休息時間讓他不爽，但考慮到這是和她搞好關(guān)系的關(guān)鍵，他自然不能拒絕。反正能坐她的車，免費市內(nèi)一日游，也不算太差。
　　中午，他們到公園附近的一個商場吃午飯。一進商場，她的購物欲突然來了，說想去買幾件衣服?？赡苡X得這是很私人化的事，讓莊子樂先去找個餐廳，她隨后就到。
　　莊子樂從未來過這個商場，并不知道哪家餐廳的性價比比較高，正在一家一家的找尋時，碰巧和一個大學同學碰到了。這女孩叫孫紅梅，說起來，跟他還有一段小故事。
　　莊子樂在學生時代其實并沒有真正意義的談過戀愛。他不知道是自己眼光高還是情商發(fā)育緩慢，在碰到樂楚嫣之前，他甚至沒有強烈的想追求某個女孩的意圖。至于說青春期的xing騷動和xing幻想那還是有的。但那屬于到人的原始本能，戀愛是更接近精神層面的東西。
　　而孫紅梅同學，讓他有了那么一丁點男女戀愛的體驗。
　　兩人怎么認識的就不必細說了，反正都是一個班的，低頭不見抬頭見。
　　客觀說，孫紅梅算是一個很普通的女孩，既沒有靚麗的外表也沒有過人的才華，長久以來，都沒有太引起莊子樂的注意。兩人也一直保持著很普通的男女同學關(guān)系。
　　三年級下學期，他們班到云南去寫生。在火車上，孫紅梅主動坐到莊子樂旁邊，讓他教自己玩王者聯(lián)盟。這讓莊子樂很有些吃驚。到了旅店后，又在旅店里給莊子樂泡面，買零食，這些對他特別的關(guān)懷，引起了他的注意。
　　有一天全班同學在一個山谷里寫生。作為大多數(shù)城里長大的孩子，很少在這種荒山野嶺中游玩，大家都玩得很嗨，本來是成群結(jié)隊的幾十人大部隊，最后就自動拆散成三三兩兩的小分隊了。
　　跟莊子樂結(jié)伴而行的正是孫紅梅。走著走著，他們和大部隊徹底失去了聯(lián)系，偌大一個山谷，就剩他和孫紅梅兩人。
　　好在他們帶著手機，倒也不用太擔心。但倒霉的是，孫紅梅不小心崴了腳，說走不了道。天色越來越暗，如果他們不在天黑前走出山谷，只怕會非常危險。他詢問背她行路如何，她欣然接受。事后莊子樂想來，她那天有故意崴腳的嫌疑，或者說假裝崴腳。雖然孫紅梅不胖不瘦，不高不矮，體型很正常，但莊子樂在崎嶇不平的山路上還是走得很吃力。那也是他第一次和女孩親密接觸，當時又是5月份，兩人的衣服穿得都比較單薄，孫紅梅雖然遠沒有樂楚嫣那么美，但少女特有的氣息還是讓莊子樂的心怦然直跳。
　　眼看天色越來越黑，兩人還未走出山谷。莊子樂十分著急。孫紅梅卻似乎精神抖擻，不停地給莊子樂鼓勁。就在這時，班主任沈老師帶著一幫同學找了過來，兩人才得以安全返回旅店。而他背孫紅梅的事迅速傳遍全班，肥洋等人笑他是豬八戒背媳婦。
　　回學校之后，孫紅梅和他之間的單獨交往也越來越多。下課的時候，會主動約他去打飯，知道他英語成績不好，周末陪他一起泡圖書館補習。
　　這時莊子樂就是個傻子也看得出來，孫紅梅對自己有意思。
　　班里的同學，自然對這樣的事情很敏感，他倆之間的親密關(guān)系很快就在班里傳開了。同學們主動給他倆創(chuàng)造在一起的機會。譬如，做課題設(shè)計的時候，故意讓孫紅梅跟莊子樂分到一組。
　　一方面，莊子樂在享受著孫紅梅帶給他的諸多溫存，另一方面，他自己又很少去關(guān)心孫紅梅的方方面面。