夜晚。
　　教學(xué)樓的一間自習(xí)室里,一個(gè)男生打著哈欠去拿座位上的書(shū)包。
　?。ㄟ@里需要說(shuō)明一下,在蒼凌學(xué)院每個(gè)班都有固定的自習(xí)室,連每個(gè)人的座次也是固定的,以方便檢查。）
　　男生搖搖晃晃地走向自己的座位,卻在拿起書(shū)包的那一刻突然停下了。
　　他的桌子上,赫然畫(huà)著一個(gè)血紅色的骷髏。
　　“…這是誰(shuí)的惡作劇?無(wú)不無(wú)聊?"男生試圖蹭掉圖案,但這個(gè)骷髏像是用油漆畫(huà)上似的,怎么蹭都蹭不掉。
　　“媽的,別讓我知道是誰(shuí)干的!"男生對(duì)著空氣威脅到,“老子可是齊家少爺！讓我找到你,我要你好看!”
　　教室一片寂靜,沒(méi)有任何回音。
　　男生突然覺(jué)得有點(diǎn)疹人,嘴上罵罵咧咧的同時(shí)提起書(shū)包,打算離開(kāi)這個(gè)地方。
　　可就在此時(shí),教室的門(mén)和窗突然毫無(wú)征兆地關(guān)上了。
　　“誰(shuí)!是誰(shuí)在耍我?!"男生咽了口唾沫,強(qiáng)作鎮(zhèn)定的大吼。
　　仍舊無(wú)人回應(yīng)他。
　　“切,幼稚的把戲。"男生一邊繼續(xù)提高音量給自己壯膽,另一邊慢慢走向門(mén)口準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。
　　可是無(wú)論他怎么用力,教室的門(mén)就像被焊死了一樣紋絲不動(dòng)。
　　就在他考慮要不要把門(mén)踹開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)尖細(xì)的聲音在教室響起：
　　“小可愛(ài),那么著急離開(kāi)干什么呀?陪我玩玩唄,包你滿意哦！”
　　“什么人!“那男生驚叫,“你不要過(guò)來(lái)!來(lái)人啊!救命!!!!”
　　半刻鐘后,一陣黑壓壓的蝙蝠從窗戶飛出,與黑暗的夜色無(wú)聲無(wú)息地交融在一起。
　　第二天。
　　江一帆面色凝重的敲開(kāi)了耿之明的房門(mén)：
　　“又出人命了…我還是覺(jué)得你應(yīng)該去看看?！?br/>　　“…你怎么知道?你不會(huì)這么倒霉又在現(xiàn)場(chǎng)吧?
　　“這回尸體在自習(xí)室里,早上有人開(kāi)門(mén)上早自習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)打不開(kāi)了,找了好幾個(gè)人把門(mén)撬開(kāi)之后就發(fā)現(xiàn)里面躺了個(gè)尸體,死狀和昨天一模一樣。”
　　“你的意思是,消息擴(kuò)散出去了？”
　　“是的,連帶著昨天的案子一起被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),學(xué)生會(huì)恐怕要鎮(zhèn)不住了?！?br/>　　“這可真有點(diǎn)麻煩?！?br/>　　“總之咱們先過(guò)去一趟吧,已經(jīng)有人開(kāi)始嘗試沖擊結(jié)界了,如果再出事,不知道會(huì)亂成什么樣子。"江一帆道。
　　“也罷,學(xué)校亂起來(lái),對(duì)誰(shuí)都沒(méi)好處。"耿之明皺了皺眉,“走吧,去會(huì)一會(huì)這個(gè)敢做不敢當(dāng)而的鼠輩。”
　　教室被堵的水泄不通,大批人群圍在外面看著學(xué)生會(huì)的人一臉嚴(yán)肅的進(jìn)進(jìn)出出。
　　“耿家長(zhǎng)子,鎮(zhèn)南候耿之明,讓開(kāi)。"耿之明沖著門(mén)口的兩個(gè)人擺了擺腰牌。
　　兩人急忙讓出一條路。