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　　由晴將轉雨時，這里風景最好濕漉漉的水汽凝結在巖壁上擦過青苔順著細縫最終匯成汩汩溪流。
　　
　　在山谷間的那條小溪邊，是穹山風景區(qū)露營地，從遠處看去整片營地色彩斑斕，那是數(shù)不清的露營帳篷與數(shù)不清的正在搭建帳篷的人。
　　
　　更重要的是，在那些人里，有許多孩子。
　　
　　曹謙之是楓景學校一位普通的小學老師今天是楓景學校一年級學生集體春游的日子地點便定在宏景西南的穹山。
　　
　　他站在營地邊，看著假扮山民的工作人員為孩子們牽來一頭山羊小朋友們好像從沒見過會動的山羊，紛紛圍在山羊四周指指戳戳看上去興奮極了。
　　
　　曹謙之的視線從山羊移至水邊，還有些孩子在小溪邊看魚，他們擠在一起似乎在商量要怎么撈魚作為老師，他卻沒有走過去阻攔因為那條溪水很淺那是特意營造的人工景觀他也相信他的孩子們，不會在依舊還寒冷的初春，弄濕自己的鞋襪。。
　　
　　所以一切看上去都很安寧，很和諧。
　　
　　可曹謙之心中的不安，卻越來越重。
　　
　　遠處傳來很急促的腳步聲音，曹謙之趕忙循聲望去。
　　
　　同他一起帶隊的教導主任和另一位老師正迅速向他跑來，兩人皆面色凝重，沖他搖了搖頭。
　　
　　“還沒聯(lián)系上嗎？”雖然明知答案，他還是下意識問道。
　　
　　“沒有啊，許師傅電話打不通，安老師電話也關機，半個小時前車就該到了！”教導主任低聲說道。
　　
　　曹謙之看了看手表，距預定集合時間，已經(jīng)過去很久了。
　　
　　今天學校春游，校方租賃了6輛大巴，送孩子們來穹山。他們一大早在學校門口集合，從學校到穹山車行約4個多小時，來時路上，因為高速堵車，他們多花了不少時間，也還是因為堵車，車輛前后順序被完全打亂，所以幾輛車相隔十幾分鐘，才陸續(xù)到達穹山集合地點。
　　
　　如果只是這樣，那不過是耽擱行程的小事，但在5輛大巴到達集合點后，最后一輛編號為3的大巴，卻遲遲沒有到達。大巴上乘坐的，是學校一年級三班26名學生以及兩位帶隊老師。
　　
　　他們一直以為，3號車是因為堵車，被落在后方，他們先前嘗試聯(lián)系司機和兩位老師，但手機一直無法接通。
　　
　　他們起初以為，這因為山區(qū)信號不佳，但就在剛才，教導主任和另一位老師去風景區(qū)管理中心嘗試打撥打老師手機，電話那頭依舊是機械而冰冷的女聲，他們這才意識到，3號車很有可能是出事了。
　　
　　“就算出車禍，電話也不會無法接通?。　币慌缘呐蠋煈n心忡忡道。