軍訓(xùn)結(jié)束，就開(kāi)始了緊張的理論學(xué)習(xí)。
“強(qiáng)軍計(jì)劃”的研究生基礎(chǔ)課除了英語(yǔ)，還增加了一門(mén)俄語(yǔ)，對(duì)這種說(shuō)起來(lái)舌頭經(jīng)常打顫的語(yǔ)言，方林學(xué)起來(lái)還是有點(diǎn)費(fèi)勁。
沒(méi)有了發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，沒(méi)有了風(fēng)吹日曬，對(duì)于這種安靜祥和的院校生活，方林很是適應(yīng)，也很珍惜。
q團(tuán)機(jī)務(wù)大隊(duì)的干部依然缺編，但仍能夠一次性“放”出七八名技術(shù)中堅(jiān)力量來(lái)空工院讀研深造，看來(lái)上級(jí)還是下了大決心的，機(jī)會(huì)難得，這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不應(yīng)浪費(fèi)。
在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，方林也了解到了在1996年自己畢業(yè)后，所就讀的空軍工程學(xué)院一系取得了很多傲人的成績(jī)。
戰(zhàn)機(jī)高原作戰(zhàn)是一個(gè)世界性的航空難題。一系課題組三進(jìn)高原，承擔(dān)的“某型新機(jī)高原作戰(zhàn)研究試驗(yàn)”的課題圓滿成功，特別是起降禁區(qū)和技術(shù)極限的突破，標(biāo)志著我軍三代戰(zhàn)機(jī)的攻防作戰(zhàn)空間又實(shí)現(xiàn)新的突破。
為延長(zhǎng)某型飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)使用壽命，一系組建課題組，到發(fā)動(dòng)機(jī)修理廠進(jìn)行調(diào)研，在堆滿大修履歷本的檔案室里，查閱了1000多部卷宗，記下了每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的故障情況。之后，又冒著發(fā)動(dòng)機(jī)葉片隨時(shí)可能會(huì)甩出的危險(xiǎn)，在空軍重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——飛機(jī)推進(jìn)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了4次100小時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間試車(chē)，最終將幾種型號(hào)的發(fā)動(dòng)機(jī)使用壽命從400小時(shí)延長(zhǎng)到800小時(shí)。
設(shè)計(jì)出的“筋斗最佳軌跡”和“最優(yōu)計(jì)算法”，不僅可以指導(dǎo)飛行員快速進(jìn)入有利的作戰(zhàn)位置，而且有效地避免飛機(jī)做筋斗時(shí)進(jìn)入螺旋。
針對(duì)某新型戰(zhàn)機(jī)的配件緊缺、故障多、戰(zhàn)備完好率低等問(wèn)題，提出了“零周期”戰(zhàn)斗力形成方案，編寫(xiě)了《某型飛機(jī)維修策略研究》。
……
短短幾年內(nèi)，空軍工程學(xué)院一系，這個(gè)教學(xué)科研人才聚集的優(yōu)秀群體，共承擔(dān)了63項(xiàng)重大科研課題，獲國(guó)家和軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)37項(xiàng)，其中軍隊(duì)科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)，共為部隊(duì)培養(yǎng)1200多名高層次技術(shù)人才。
國(guó)產(chǎn)三代機(jī)配套保障設(shè)備的批量成功研制，使得它們能夠這么快形成規(guī)模，形成戰(zhàn)斗力和保障力，這與科研院所這些年的不懈努力是分不開(kāi)的
這些輝煌的成績(jī)讓方林為之感到驕傲和自豪，同時(shí)也艷羨不已，當(dāng)年要是自己能夠留校讀研，方林相信取得這些輝煌成績(jī)的隊(duì)伍里，也會(huì)有自己的身影。
在返回學(xué)校讀研之前，這幾年空軍轟轟烈烈開(kāi)展的科技大練兵，方林曾認(rèn)為只是走走過(guò)場(chǎng)、喊喊口號(hào)，現(xiàn)在看來(lái)，是自己錯(cuò)了。
這場(chǎng)科技大練兵，在科學(xué)研究所、在各大院校、在工廠等爆發(fā)出的能量是驚人的，取得的成效是顯著的。
國(guó)產(chǎn)三代機(jī)一架架列裝部隊(duì)，裝備三代機(jī)的航空兵團(tuán)如雨后春筍般嶄露頭角，一項(xiàng)項(xiàng)科研難題被攻克、一項(xiàng)項(xiàng)高新科技被部隊(duì)所應(yīng)用，一批批針對(duì)性很強(qiáng)的新機(jī)短訓(xùn)班，為部隊(duì)輸送了大批的三代機(jī)保障人員……
方林看到了大國(guó)空軍崛起的曙光，也激起了心中那份報(bào)國(guó)的熱血和學(xué)習(xí)的激情。