“這次，我們特意邀請了諸多華夏所謂的網(wǎng)紅和流量明星，讓他們現(xiàn)身說法，來講述華夏教育的失敗之處�！�
　　幾個(gè)人對視一眼，眼神透露出一絲狡詐和得意。
　　這一次，他們下定決心，一定要讓所有人看到，華夏文化斷層有多嚴(yán)重，雖然有著五千年歷史，但卻沒有相應(yīng)的文化底蘊(yùn)，空有大國之名。
　　尤其是教育的失敗之處！
　　只要這個(gè)國家的基石被他們蠶食，相信用不了多久，一小部分華夏人就會處于自卑的狀態(tài)，在極度缺乏教育自信的情況下，成為了牧羊犬，甚至跟隨著他們一起，來嘲諷華夏配不上大國之名。
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　　杭城白馬酒店負(fù)責(zé)簽到的幾名華夏工作人員，不由得冷眼看了一眼這些外國人。
　　泱泱大國，巍巍華夏。
　　想我華夏五千年歷史文明，無數(shù)祖先知賢治世，千載文明，盡在青史。
　　可是時(shí)至今日。
　　華夏教育一落千丈，更是有各地的棄學(xué)事件層出不窮。
　　學(xué)術(shù)之美，竟是無人問津。
　　紙醉金迷，物欲橫流，更是成為不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流。
　　在這樣的情況下。
　　將國際教育峰會定在華夏杭城召開，顯然，是世界各國的教育界，想要向華夏教育打來一記響亮的耳光。
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　　江州市。
　　江州殯儀館，周淑貞的靈堂外各放著一排花圈。
　　周淑貞的遺像居于靈堂正中，懸掛著一塊白布，周淑貞的女兒周雯清跪在紅色的棺材前，除了一些親戚，再無其他人來祭拜這位為教育事業(yè)奔波了一生的教師。
　　當(dāng)年，周淑貞下鄉(xiāng)支教，家里和親戚算是極力反對的。
　　如今落得這般下場。
　　不由得讓這些親戚唏噓感嘆。
　　“雯清，警局那邊，找到兇手了嗎？”一個(gè)親戚上前問道。
　　周雯清搖了搖頭。
　　那些親戚們紛紛嘆息道：
　　“她這個(gè)工作，又不賺錢，死了又沒什么名聲，做教育，如今華夏教育吃力不討好，她又何苦呢？”
　　“是啊，聽說，當(dāng)初她一同從師范畢業(yè)的一些老同學(xué)，早早下海經(jīng)商，公司都已經(jīng)上市�！�
　　“當(dāng)年她在桃園村支教，為了改善那個(gè)落后地方的教育環(huán)境奔波一生，現(xiàn)在，誰還記得她？”
　　“沒錯(cuò)，她的葬禮，現(xiàn)在沒有一個(gè)當(dāng)年的學(xué)生來參加，她這一生，不值得啊�！�
　　一個(gè)個(gè)親戚在靈堂之上。
　　當(dāng)著周淑貞牌位，紛紛七嘴八舌的為她這一生而覺得不值。
　　甚至有些人覺得。
　　她的死，對于華夏的教育，沒有任何的價(jià)值。
　　而聽著這些親戚們雖然刻薄，但是話里話外對周淑貞一生的關(guān)心，身為周淑貞的女兒，周雯清的眼眶頓時(shí)紅了。
　　她看向母親的那一張黑白照片。