食堂大廳。
　　待到三人趕到的時(shí)候，學(xué)院的教師基本上都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，這些老師盡皆皺著眉頭，看著大廳的正中央，眼中滿(mǎn)是無(wú)奈之色。
　　在那里，矗立著一個(gè)約有兩米多高，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著的晦暗旋渦。
　　但是貝倫德知道，讓老師們無(wú)奈的并不是空間傳送門(mén)，而是空間門(mén)旁邊的院長(zhǎng)大人。
　　亞連也嚇了一跳，因?yàn)榇藭r(shí)卡爾老師的背后，隱隱出現(xiàn)一座復(fù)雜至極的煉金大陣，散發(fā)出奪目的光彩，隨著煉金陣的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，周?chē)坞x的能量被吞噬絞碎，雜質(zhì)被噴吐出來(lái)......
　　亞連知道，那是卡爾老師修煉的觀想法在現(xiàn)實(shí)中的投影。
　　卡爾修煉的觀想法，觀想的并非魔神，也不是日月星辰，天地自然，而是一枚枚煉符文，一幅幅煉金陣。
　　此時(shí)卡爾正在空間門(mén)的四周繪制煉金陣，他背后觀想煉金陣的每吞吐一次，地面上煉金陣就完成一分。
　　“空間穩(wěn)定煉金陣，可以使頻臨崩潰空間之門(mén)重新安定下來(lái)，亦可以束縛兩個(gè)空間的節(jié)點(diǎn)?！?br/>　　眼中精光一閃，卡爾繪制的煉金陣的信息就被亞連知曉，只不過(guò)，受限于他自身的知識(shí)儲(chǔ)備，真理之眼給出的信息殘缺不全，只有大致的作用。
　　“院長(zhǎng)，真的要這樣做嗎？直接打碎了不就可以了，如果真的出現(xiàn)意外，咱們?cè)趺聪蚣议L(zhǎng)交代?！币晃焕蠋熣f(shuō)道。
　　“這可是一個(gè)半位面，里面肯定有著很多的好東西，一下子打碎了，可就什么都沒(méi)了，咱們還要承受位面破碎時(shí)的反噬，反正都要打碎，不如在此之前，先撈回一些東西，當(dāng)做補(bǔ)償，不然咱們可就虧大了。”卡爾頭也不回的說(shuō)道。
　　“......虧一點(diǎn)，就虧一點(diǎn)，如果真的出現(xiàn)意外，咱們學(xué)院的名聲可就完了?！闭f(shuō)話的老師明顯被卡爾的話哽了一下，停了十幾秒鐘，才開(kāi)口說(shuō)道。
　　“放屁，你不是院長(zhǎng)，你不知道學(xué)院的難處，你問(wèn)問(wèn)其他的福院長(zhǎng)，看看他們是支持你，還是支持我，如果他們不同意，我就把這個(gè)半位面打碎?！笨柣仡^白了說(shuō)話的老師一眼，然后繼續(xù)低下頭繪制煉金陣。
　　說(shuō)話的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭看向四位副院長(zhǎng)，原本他以為至少會(huì)有一位是支持他的，沒(méi)想到一位也沒(méi)有，四位副院長(zhǎng)都面無(wú)表情的看著他。
　　四位副院長(zhǎng)到低支持誰(shuí)？
　　顯而易見(jiàn)！
　　“你...你們......”說(shuō)話的老師指著卡爾還有四位副院長(zhǎng)，激動(dòng)的連一句話都說(shuō)不出來(lái)。
　　“好了，你剛來(lái)沒(méi)多久，不了解院長(zhǎng)，卡爾從來(lái)不做沒(méi)有把握的事情，既然他讓學(xué)生進(jìn)入其中歷練，肯定可以保護(hù)他們的安全?！?br/>　　最后，副院長(zhǎng)中唯一的女性看不下去了，在這么下去，一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師，就被氣跑了。
　　卡爾也不以為意，在繪制好煉金陣之后，就朝著遠(yuǎn)處道：“臭小子，來(lái)了還不趕緊報(bào)過(guò)來(lái)，難道要我請(qǐng)你嗎？”
　　“不敢，不敢，這不是看老師您還有眾位老師正在忙正事，我怕過(guò)來(lái)的話，打擾到了你們，三師兄，你也來(lái)了......”
　　亞連看戲看的正爽，一下子被逮個(gè)正著，也不心虛，笑嘻嘻的跑了過(guò)去，開(kāi)始一一打招呼。
　　卡爾撇了亞連一眼，眼中盡是不屑：“看戲就看戲，說(shuō)出來(lái)又不能拿你怎么樣。”