任風(fēng)又是將蘇軒介紹了一下，隨后笑著說道：“你們現(xiàn)在踏入了南星學(xué)院，我相信在南星學(xué)院里面，大家是不會(huì)失望的，會(huì)學(xué)到很多有趣的東西。只是，在大學(xué)期間，我希望大家能真正的做到三點(diǎn)，在接下來的過程中，如果你們有問題，可以隨時(shí)提問?！?br/>　　“首先第一點(diǎn)，是要學(xué)會(huì)如何做人。做人，還有正確的三觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比任何東西都重要，你們要去想，你們要做什么樣的人，成為一個(gè)什么樣的人，在大學(xué)結(jié)束前，一定要想好這一點(diǎn)，這以后都會(huì)對(duì)你們受益無窮。
　　而這個(gè)做人，并不是你們想象中的那么簡單，你們經(jīng)歷的東西會(huì)形成你們的價(jià)值觀，甚至?xí)淖兡銈兊恼J(rèn)知，尤其是在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)之后，能否堅(jiān)持自己之前的觀念，這就是一個(gè)很大的問題了?！?br/>　　“我看你們有些不太明白，舉個(gè)例子吧，如果有一個(gè)老人倒在地上，你們扶不扶？”
　　“扶?！?br/>　　學(xué)生異口同聲回道。
　　“那好，在你們扶之前，你們看過了很多類似的新聞，發(fā)現(xiàn)這些老人很多不過是為了訛人錢財(cái)才假裝倒地，你們還會(huì)扶嗎？要知道你們扶了的話，很有可能會(huì)被訛詐，還會(huì)惹上麻煩?！?br/>　　這一下，學(xué)生有些猶豫了，但還是有人說扶。
　　“那現(xiàn)在，你們又無法判斷出躺在你們地上的老人，到底是真的摔傷還是在裝傷，你辨別不出來，現(xiàn)場只有你一個(gè)人，如果扶可能會(huì)被訛，不扶這個(gè)老人可能死去，你會(huì)選擇扶嗎？”
　　所有的學(xué)生在認(rèn)真思考，沒有人說話。
　　“這就是不同的認(rèn)知形成的不同觀念，觀念隨時(shí)會(huì)變，而且如果是真在現(xiàn)實(shí)里面，這個(gè)思考過程可能會(huì)被縮短為只有幾秒鐘，如何選擇，就涉及道你自己的做人問題了?！?br/>　　“那校長意思是說，我們要做個(gè)好人嗎？”有學(xué)生問道。
　　“不，我希望你們能夠做一個(gè)對(duì)得起自己良心的人，你們以后就會(huì)知道，好人下場未必會(huì)好，甚至有時(shí)候需要做壞人，好人和壞人的界限是模糊的?！?br/>　　那些學(xué)生都是愣住了。
　　“以后你們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)之后，了解到它的殘酷，你是否還真的能去熱愛它呢？這些，都取決于你們自己，不過要記住一句話，真正的英雄主義，就是認(rèn)清了生活的真相后還依然熱愛它。希望你們做到?！?br/>　　蘇軒有些愣住，任風(fēng)所講的，怎么有那么一點(diǎn)，不一樣的感覺？
　　“做人這個(gè)問題，你們只需要時(shí)時(shí)刻刻去想就好了，遇到問題想一下，但你們肯定有很多疑問，如何去做人呢，如何去形成認(rèn)知呢？這就涉及到我希望大家做到的第二點(diǎn)了：豐富自己，多讀書，多見識(shí)，多做一些增長自己閱歷的事?！?br/>　　“現(xiàn)在很多學(xué)校是將讀書和一個(gè)人以后的專業(yè)掛鉤了，你學(xué)一樣?xùn)|西，是為了生存，其實(shí)這是不正確的，或者說不高明的，學(xué)習(xí)本來就是一件和自己有關(guān)的事，最好的學(xué)習(xí)是什么，應(yīng)該是你覺得這個(gè)東西有趣，想要去了解，你覺得這個(gè)東西好玩，想去學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，這才是學(xué)習(xí)。而不是為了別人，或者裝給別人看，那是沒有意義的?！?br/>　　不僅是學(xué)生，就連汪青山也是愣住了，這教育，怎么那么不同？