不止是張一鳴，辦公室內(nèi)的其他人也紛紛表示不可置信，因?yàn)檫@也太超乎現(xiàn)實(shí)了。
“你確定現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，真的有人能做到這一點(diǎn)嗎？”眾人紛紛提出了質(zhì)疑。
“其實(shí)，事情也沒(méi)有你們想象的那般玄乎！”鄭旭搖頭解釋道：“雖然聽(tīng)起來(lái)確實(shí)有些超現(xiàn)實(shí)，但卻是有科學(xué)依據(jù)的。就比如說(shuō)，人的大腦受到了猛烈的撞擊，或者是精神受到了巨大的刺激，就可能會(huì)導(dǎo)致失去全部的，或一部分的記憶?！?br/>
“而‘催眠’也是同樣的道理，也是對(duì)大腦內(nèi)部進(jìn)行刺激，給予心理暗示?！编嵭窨戳搜郾娙说哪樕?，繼續(xù)解釋道：“打個(gè)比方說(shuō)，我們的大腦內(nèi)有無(wú)數(shù)道圍墻和門的存在，這些圍墻和門組成了一個(gè)龐大的記憶宮殿，里面存儲(chǔ)著我們的所有記憶。”
“記憶宮殿？”一旁的林博彥忽然摸了摸鼻子說(shuō)：“我好像在哪本書(shū)里面看到過(guò)這個(gè)名詞?！?br/>
鄭旭點(diǎn)了點(diǎn)頭，“確實(shí)是一本心理學(xué)書(shū)籍上提到的，這座記憶宮殿有許多扇門，如果有一個(gè)厲害的心理學(xué)家將這些門上鎖，并且將鑰匙偷偷藏起來(lái)，那么，被催眠的這個(gè)人就會(huì)失去記憶?！?br/>
林博彥不愧是個(gè)高智商的天才，他理解的很快，緊接著鄭旭的話便說(shuō)道：“催眠者還可以自己建造記憶宮殿，在被催眠者的腦海中安裝另一扇門，將原本不屬于對(duì)方的記憶灌輸進(jìn)去，變成了對(duì)方的記憶，而這扇門的鑰匙實(shí)際上是掌握在催眠者的手中的，他想要打開(kāi)這扇門的時(shí)候，便用鑰匙打開(kāi)它；不想打開(kāi)的時(shí)候，就將門鎖上，將鑰匙藏起來(lái)。換句話說(shuō)，被催眠者的記憶其實(shí)是掌控在催眠者的手里的。”
聽(tīng)完林博彥的話，其他人都不由地震驚了，只有鄭旭點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝他豎起了大拇指。
“就是林博彥所說(shuō)的這樣，雖說(shuō)有點(diǎn)玄乎，但其實(shí)是有科學(xué)依據(jù)的，只是很少有人能夠做到這么厲害的程度。”鄭旭皺了皺眉頭，整個(gè)國(guó)內(nèi)恐怕都沒(méi)有幾個(gè)人能夠做到這種程度，就連林墨教授，他也不敢肯定，對(duì)方是否能夠做到這一點(diǎn)。
畢竟能夠做到這一點(diǎn)的，肯定就不是什么普通的心理學(xué)家了，而是近乎神一樣的存在！
鄭旭還真不知道，究竟是誰(shuí)這么厲害？那個(gè)神秘人至多也就三十多歲，為什么會(huì)達(dá)到如此高深的境界？對(duì)方究竟是何來(lái)歷？
聽(tīng)懂了鄭旭的話之后，專案組眾人在震驚之余，更多的卻是擔(dān)憂。如今，他們遇到了這樣一個(gè)厲害的對(duì)手，想要成功破案的可能性就更低了。這樣的一個(gè)近神的角色，真的會(huì)那么輕易的就讓他們抓獲嗎？
眾人也都是辦案無(wú)數(shù)的“老警察”了，但還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)如此棘手的情況，也沒(méi)有遇到過(guò)如此厲害的兇手，不免有些擔(dān)憂。
但不管如何艱難，案子都必須要繼續(xù)查下去，否則會(huì)有更多的無(wú)辜受冤。
“既然有上鎖的人，那理應(yīng)也會(huì)有開(kāi)鎖的人！”林隊(duì)倒是從頭到尾都非常的冷靜，他轉(zhuǎn)頭看向鄭旭道：“你是學(xué)心理學(xué)的，是否認(rèn)識(shí)一兩個(gè)心理學(xué)造詣比較高深的人呢？如果請(qǐng)他們來(lái)的話，是否能夠讓張凡恢復(fù)記憶呢？”
鄭旭皺眉思索了片刻，“我倒是認(rèn)識(shí)幾個(gè)心理學(xué)家，但他們也只是普通人而已，恐怕無(wú)法解開(kāi)神秘人特意安裝的‘鐵鎖’吧?！?br/>
“不管怎樣，總得嘗試一下，總不能什么都不做就放棄吧，那這案子還如何查下去？”一旁的張一鳴攤了攤手。
鄭旭點(diǎn)頭，“你說(shuō)的有道理，那我找人來(lái)嘗試一下，行不行我也不敢確定！”
說(shuō)完之后，鄭旭走到一邊，拿出了手機(jī)，翻出了林墨的電話號(hào)碼。他看了下手表，這個(gè)點(diǎn)林教授應(yīng)該還在上課，但現(xiàn)在情況緊急，他也顧不了這么多了。
他在上大學(xué)的時(shí)候，和林墨的關(guān)系就比較要好，林墨雖然是他的老師，但也只比他大了不到十歲而已。林墨覺(jué)得鄭旭在犯罪心理學(xué)上面很有天賦，所以一直都很栽培他。
兩個(gè)人之間的關(guān)系，與其說(shuō)是師徒，倒不如說(shuō)是朋友更恰當(dāng)一些。即使鄭旭現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，但兩人依然時(shí)有聯(lián)系，沒(méi)有斷了交情。
鄭旭撥通了林墨的電話號(hào)碼，對(duì)方很快就接通了，電話那頭傳來(lái)了熟悉的聲音。
“這個(gè)時(shí)候打電話給我，應(yīng)該是有事找我吧?！彪娫捘穷^傳來(lái)了一個(gè)非常有磁性的聲音。
林墨十分的了解他，所以，鄭旭也沒(méi)有隱瞞下去的必要，直接開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)明了來(lái)意，并問(wèn)林墨今天有沒(méi)有時(shí)間，能不能來(lái)警局一趟。
關(guān)于案子的內(nèi)情，因?yàn)樯婕暗骄降臋C(jī)密，鄭旭也不敢多說(shuō)，只說(shuō)現(xiàn)在有一個(gè)案子，牽扯到了“催眠”這種心理學(xué)的手法，需要林墨過(guò)來(lái)幫忙。