薛璞一聲嘆息，是啊，世人皆以利益為先。損利從義能做到的又有幾人？
　　需知孔子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！本幼匀恢傅氖蔷?，而小人如今解釋開來，既有猥瑣怯弱頑愚之人，也有鄉(xiāng)野市井之人。
　　顏回雖同小人市井而居，然而一簞食一瓢飲，仍不改其志，不失為君子。
　　此言雖非誹謗輕視市井之人，然而市井當(dāng)中又能出幾個顏回？
　　不過多是為了利益爭逐的人罷了。
　　學(xué)校是培育君子之所，然而傳授之人卻也不過是滿眼逐利之人。
　　所以學(xué)校也罷，老師也好，或是在學(xué)習(xí)中的學(xué)生，不過都是這市井巷陌的小人物。
　　真正能做到，完全開明通透的人故而不多，也難怪學(xué)校施壓，家長施壓，同學(xué)亦不通真理了。
　　而且生活艱辛豈能一言盡說？
　　同學(xué)們喧嘩著，為了考出滿分，他們紛紛選擇放棄治療。
　　薛璞心中知曉他們的病癥就要發(fā)作，卻暗運奇門暫時延緩此地時間。
　　然而救命雖易，救心卻難，若是思想被禁錮了，成為道德綁架，黨同伐異的行尸走肉，那還不如不救。
　　可是人性善惡兩端，若自由的走向惡的一端，走向危害國家社會的一端，這又是另一方面的問題。
　　故而古人常說，發(fā)乎情，止乎禮。君子中庸，小人反中庸，這樣的話。
　　人心不過靈臺方寸之地，斜月三星之間，心學(xué)所言發(fā)明本心正在于此。
　　若是點撥得當(dāng)，或許一點清水便可使心地開蒙。
　　薛璞也不多解釋笑了笑，心知學(xué)生要理性疏導(dǎo)，不可盲目打壓：“大家說的都很有道理，給各位同學(xué)出一個數(shù)學(xué)題吧?？纯茨銈兂粤四X神丹后能算出來嗎？”
　　同學(xué)們躍躍欲試，一個個十分期待，我們上次全校第一，肯定是最厲害的。
　　薛璞也笑了笑：“這道題是古人小時候啟蒙時候的一道數(shù)學(xué)題，王老師也跟著試試吧?！?br/>　　說罷信手執(zhí)筆，在黑板上畫了一個九宮格。
　　“請大家用，一二三四五六七八九，九個數(shù)字，依次把九宮格添滿，每個數(shù)字只能使用一次，而且橫豎斜，三個數(shù)字相加都等于十五?！?br/>　　學(xué)生們見得此題奧妙，開始做題，可是過了好久，小胖子數(shù)學(xué)課代表一馬當(dāng)先，提筆就是一頓xys.b的一頓算，得意之時誒呀算錯了。
　　王海英也提筆算計，可是每當(dāng)她得意正要填空之時，總詫異一驚，沒有答案。
　　班級里也嘰嘰喳喳議論起來。
　　王海英也是一頭霧水，心道人都是越活越聰明的，怎么還比不過古代小學(xué)生！？而且我手下的學(xué)生除了那個不上進(jìn)的李寶柱，都是超越炮班的存在??！
　　薛璞打了個哈氣，管班級里的漂亮小姑娘借了個水杯，又向王海英要了點菊花枸杞，用飲水器做了壺開水，邊喝邊等。
　　還一邊吐槽：“誒呀，學(xué)校越來越好啦，記得我上學(xué)那會學(xué)校飲水器還不讓插熱水喝呢。”
　　大約過了十多分鐘，同學(xué)們依舊沒有這道問題的答案，小胖子數(shù)學(xué)課代表躍躍欲試了兩次，終究是填錯數(shù)字，敗下陣來。
　　同學(xué)們爭吵著詢問提示。
　　有的學(xué)生直接說，這道題無解，是薛璞誆騙他們的。
　　薛璞笑了笑和同學(xué)們說道：“我給大家一個提示吧，或者說是一個答案。這道題其實是個古人的哲學(xué)問題，而不是單純的數(shù)學(xué)問題。所以依照中國人傳統(tǒng)的后天八卦觀念，這九宮都有對應(yīng)的宮位?！?br/>　　他旋即在九宮格上添出如下位置。
　　巽，離，坤
　　震，—，兌
　　艮，坎，乾
　　薛璞提示到這個份上，無疑是公布了正確答案，可是同學(xué)們還是不會。
　　很久很久，突然一個最后一排不起眼的差生舉手道：“警察叔叔，我會！”
　　眾人目光瞧了過去，刷刷刷。
　　學(xué)委和學(xué)霸嘲笑道：“呦呵，這人不是李寶柱嗎？家里窮得和什么似的，次次班里倒數(shù)第一?！?br/>　　學(xué)委呵斥道：“你個差生舉什么手！我們都不會，你能答上來嗎？跑上來丟人的吧！”
　　誰知李寶柱答道：“這道題，我不會做，但是我看《射雕英雄傳》里面黃蓉做過！有一個口訣說什么：戴九履一，左三右七，二四為肩，六八為足，五在中央?！?br/>　　學(xué)生們赫然一驚，《射雕英雄傳》不是老師從來不讓看的課外書嗎？