“砰砰......”
　　
　　“嘿，快把球傳給我，快......”
　　
　　當(dāng)秦昊和弗蘭克走到球館外邊，便聽到了里邊的聲音。
　　
　　美國(guó)高中有一點(diǎn)比較好，就是晚自習(xí)可以上，但是選修，都是自愿的，并且一些學(xué)校連地點(diǎn)也可以自己選，操場(chǎng)、圖書館、宿舍，你喜歡在哪兒上就在哪兒上，聽起來(lái)是不是很人性化？
　　
　　因?yàn)檫@里高中是學(xué)分制，和大學(xué)類似，你參考大學(xué)就明白了。
　　
　　一般來(lái)說(shuō)，上午八點(diǎn)半上課，下午三點(diǎn)半就放學(xué)了。
　　
　　所以下午早早地就有球員到球館訓(xùn)練，雖然沒(méi)有教練，但還是打的全場(chǎng)對(duì)抗，也就是5v5的全場(chǎng)比賽。
　　
　　這是秦昊發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)和國(guó)內(nèi)不同的地方，這邊更喜歡打5v5，不論是學(xué)校還是外邊的野球場(chǎng)，只要人數(shù)足夠，那就是5v5，半場(chǎng)三對(duì)三這種很少。
　　
　　原因是這邊的球員從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)，會(huì)有很多機(jī)會(huì)打比賽（上課時(shí)間少，重視體育），所以在他們看來(lái)，5v5的比賽才有意思，三對(duì)三都是那些玩街頭籃球的人才會(huì)玩的。
　　
　　而國(guó)內(nèi)不一樣，打球時(shí)間少，水平參次不齊，時(shí)間也不多，所以除非專門抽時(shí)間且有人組織，否則很難打5v5。
　　
　　此刻球館內(nèi)一群球員就在打5v5，黑人球員和白人球員各占了一半，并不是和一般人認(rèn)為的那樣，黑人球員一定更多。
　　
　　那只是在特定的地區(qū)。
　　
　　“砰！”
　　
　　一聲悶響，一名球員投籃打鐵。
　　
　　他懊惱的罵了一句，轉(zhuǎn)身回防，對(duì)方迅速攻來(lái)，他上前防守，就看到對(duì)方突破，兩人齊齊跳起，在空中碰撞，卻都沒(méi)有喊犯規(guī)。
　　
　　“對(duì)抗強(qiáng)度的確比國(guó)內(nèi)大?！鼻仃话蛋迭c(diǎn)頭。
　　
　　來(lái)了這邊也差不多快兩個(gè)月了。
　　
　　這段時(shí)間秦昊也不光是窩在弗蘭克家里訓(xùn)練，平時(shí)也會(huì)去附近的社區(qū)球場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只可惜弗蘭克家附近的社區(qū)球場(chǎng)打球的人不多，水平高的更是沒(méi)有，秦昊也提不起興趣和他們認(rèn)真玩。
　　
　　不過(guò)一個(gè)多月下來(lái)，對(duì)這邊的籃球文化倒是有了進(jìn)一步的了解。
　　
　　簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是人們熱情很高，不論是看球的還是打球的，還有就是只要人數(shù)夠就是全場(chǎng)，街頭球場(chǎng)上是沒(méi)有裁判的，也一般不叫犯規(guī)，除非是那種很明顯的犯規(guī)動(dòng)作，比較注重個(gè)人能力。
　　
　　當(dāng)然，野球場(chǎng)和正規(guī)的比賽還是不一樣的，不過(guò)某些東西卻是相通的，比如對(duì)抗強(qiáng)度很大。
　　
　　“怎么樣？”弗蘭克和秦昊沒(méi)著急現(xiàn)身，躲在角落里觀察了一下，弗蘭克問(wèn)道：“感覺(jué)他們?nèi)绾危俊?br/>　　
　　“還行。”秦昊道：“那個(gè)5號(hào)不錯(cuò)，身體素質(zhì)很好，控球技術(shù)不錯(cuò)，投籃也可以，就是有點(diǎn)花哨，看樣子是個(gè)愛(ài)秀的?！?br/>　　
　　弗蘭克笑笑，從角落中走出，拍了拍手。
　　
　　球場(chǎng)上，球員們停了下來(lái)，紛紛喊道：“教練?！?br/>　　
　　之前弗蘭克就已經(jīng)來(lái)過(guò)了，而且弗蘭克之前在西格內(nèi)徹中學(xué)執(zhí)教，圣約瑟夫高中和西格內(nèi)徹中學(xué)都屬于印第安納州的學(xué)校，兩支球隊(duì)有過(guò)交手，所以圣約瑟夫高中的球員對(duì)弗蘭克并不算陌生。