“嘟......”
　　
　　西格內(nèi)徹高中叫了暫停。
　　
　　分差已經(jīng)拉開到了12分，觀眾席上的球迷已經(jīng)要暴走了。
　　
　　最讓杰夫教練感到憤怒的是，坐在觀眾席上的胡德校長(zhǎng)還在喋喋不休，指手畫腳，好像自己多專業(yè)一樣。
　　
　　“都給我閉嘴?！苯芊蚺鹨宦暋?br/>　　
　　一群球員渾身一顫，然后茫然的看著杰夫，心說我們都沒說話啊，閉什么嘴？
　　
　　杰夫甩甩腦袋，深吸口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來，道：“這才第二節(jié)，可是我們已經(jīng)落后了12分。小伙子們，別忘了，你們是衛(wèi)冕冠軍，讓圣約瑟夫高中打成這個(gè)樣子，你們是什么感受？”
　　
　　眾人默然，心情憋悶。
　　
　　杰夫又道：“我們必須要改變這樣的局面，必須要反撲，要縮小比分，反超比分?！?br/>　　
　　球員們紛紛點(diǎn)頭，只是面露難色，隊(duì)長(zhǎng)斯科特小聲道：“可是教練，我們要怎么做才能縮小比分？”
　　
　　杰夫眼中閃過一道冷光，道：“我們必須加強(qiáng)防守，尤其是針對(duì)那個(gè)中國小子的防守。他是圣約瑟夫高中的最強(qiáng)點(diǎn)，是他們的核心和王牌球員，只要能限制住他，圣約瑟夫高中不值一提。”
　　
　　這一點(diǎn)球員們倒是認(rèn)可的。
　　
　　去年他們也曾和圣約瑟夫高中交手，對(duì)克羅格、道格拉斯、特里等人也不陌生，雖說明顯可以感覺到，和去年比起來，克羅格等人的實(shí)力都有了明顯的提升，但還不足以壓到己方。
　　
　　之所以比賽打成這樣，落后了12分之多，還是因?yàn)槟莻€(gè)中國小子。
　　
　　然而，該怎么限制他？
　　
　　之前第一節(jié)他們已經(jīng)嘗試過了，沒辦法限制對(duì)方。
　　
　　“聽我說?！苯芊虻溃骸敖酉聛?，我們的防守必須要兇狠一點(diǎn)，尤其是對(duì)那個(gè)中國小子。不要害怕犯規(guī)，也不用收著動(dòng)作，即便是犯規(guī)也不能讓他輕易得分，要犯就犯的兇狠一點(diǎn)，明白嗎？”
　　
　　“教練?！瘪R丁皺眉，道：“可是這樣很容易造成意外，若是因?yàn)槲覀兊姆敢?guī)讓對(duì)方受傷，這不太合適吧？我們是不是還是收著一點(diǎn)動(dòng)作，只犯規(guī)就好，避免受傷?！?br/>　　
　　“不?！苯芊虻溃骸榜R丁，我理解你的想法。我們只是想限制對(duì)方，并不是要弄傷他。我之所以讓你們兇狠一點(diǎn)，不用收著動(dòng)作，其實(shí)是為了嚇唬他，讓他害怕，這樣他做動(dòng)作就會(huì)受到影響?！?br/>　　
　　是這樣嗎？
　　
　　馬丁看著杰夫，一時(shí)間有些難以判斷教練說的到底是真的還是假的。
　　
　　“好了，準(zhǔn)備上場(chǎng)吧。”杰夫拍拍手，“克勞德、斯科特、托德，你們?nèi)齻€(gè)上。”
　　
　　沒有派上馬丁，因?yàn)榻芊騽偛耪f的話只是冠冕堂皇的場(chǎng)面話罷了。
　　
　　秦昊受不受傷和他有什么關(guān)系？他要的是贏得比賽。
　　
　　而且，他并沒有讓球員故意弄傷秦昊，只是吩咐他們犯規(guī)下手狠一點(diǎn)，至于秦昊會(huì)不會(huì)因此受傷，那就看秦昊的運(yùn)氣了。
　　
　　“嘟......”
　　
　　暫停結(jié)束。
　　
　　雙方回到場(chǎng)上，都進(jìn)行了人員輪換，西格內(nèi)徹高中換上了中鋒克勞德，小前鋒斯科特，組織后衛(wèi)托德。圣約瑟夫高中這邊也換上了秦昊、克羅格，以及大前鋒特里。
　　
　　托德持球推進(jìn)到前場(chǎng)之后傳給了斯科特，斯科特要了個(gè)擋拆，甩開克羅格之后沖進(jìn)內(nèi)線強(qiáng)行出手。