第十四章和顧小婉的網(wǎng)絡(luò)聊天
晚自習(xí)的時(shí)候，顧小婉繼續(xù)請(qǐng)教陸洋數(shù)學(xué)問(wèn)題。
陸洋被逼得沒(méi)辦法，硬著頭皮教她。
他忘掉不少公式，而顧小婉把這些公式記得很熟，就是思路轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。
于是陸洋開(kāi)始套用顧小婉的公式，有些題目讓顧小婉先解出一半，他套用顧小婉的公式順著往下解。
還真應(yīng)了句話：男女搭配，干活不累。
一道道晦澀難懂的大題被他們聯(lián)手攻破。
顧小婉的身子也距離陸洋越來(lái)越近，就差靠在陸洋的肩膀上，而她自己渾然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
“哇，這道題你都能解出來(lái)啊，真是太厲害啦?！?br/>
顧小婉滿眼崇拜的看著陸洋，就差給他啪啪啪鼓掌了。
圓珠筆在陸洋手上轉(zhuǎn)得飛快，他發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)也在迅速提升。
有個(gè)美女?；ó?dāng)同桌簡(jiǎn)直太棒了。
他不由想起楊過(guò)和小龍女共同修習(xí)的：玉女心經(jīng)，這門(mén)古墓派的至高功法須二人同練，互為輔助，最關(guān)鍵的是全身衣服暢開(kāi)修行。
不知道顧小婉想不想和我一起修行玉女心經(jīng)。
幫她補(bǔ)習(xí)完數(shù)學(xué)后，顧小婉主動(dòng)把英語(yǔ)試卷拿出來(lái)。
“陸洋，你幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)了，我也幫你補(bǔ)習(xí)一下外語(yǔ)吧?！?br/>
“好啊，我最喜歡學(xué)外語(yǔ)了?！?br/>
“咦，我怎么看你的表情有些不對(duì)勁呢？”
“有嗎？也許是周末的緣故哈?！?br/>
陸洋心里罵自己一句，他忘記從什么時(shí)候起‘學(xué)外語(yǔ)’這三個(gè)字已經(jīng)被內(nèi)涵到。
前排的何文超無(wú)心學(xué)習(xí)，頻頻回頭觀望。
他看到顧小婉和陸洋的距離從20厘米已經(jīng)拉近到5厘米，甚至有一次顧小婉還把手搭在陸洋的胳膊上。
這才過(guò)去兩天時(shí)間啊。
如果給陸洋二十天的時(shí)間，他們會(huì)不會(huì)變成負(fù)距離接觸啊。
何文超想破腦袋也想不到，陸洋和顧小婉的進(jìn)展會(huì)這么快。
另一邊，陸洋早就察覺(jué)到何文超那孫子頻頻回頭，他故意和顧小婉說(shuō)些笑話，然后逗笑顧小婉。
偏偏何文超還聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)什么，急的就差跳起來(lái)了。
和美女相處的時(shí)光總是過(guò)得特別快，隨著放學(xué)鈴聲的響起，班級(jí)里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。
有些鬧肚子的學(xué)生以百米沖刺的速度沖出教室。
陸洋照例等顧小婉收拾完?yáng)|西，然后他才陪著顧小婉走出教室。
然后再等上林子薇和孟曉鵬。
四個(gè)人嘰嘰喳喳的走出教室。
很多同學(xué)上了一天的課，早已疲憊不堪，只有放學(xué)的時(shí)候，他們臉上才會(huì)露出輕松的笑。
如果有些同學(xué)臉上沒(méi)笑的話，那是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有做完。
自行車匯聚的長(zhǎng)龍涌出校門(mén)口，瞬時(shí)的擁堵持續(xù)不到二十分鐘，這里又會(huì)消散于安靜。
陸洋照例把顧小婉和林子薇送回家后，他對(duì)孟曉鵬說(shuō)：“今天老師沒(méi)有拖堂，我們?nèi)ゾW(wǎng)吧不？”
孟曉鵬有些膽?。骸斑@么晚了，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)??？要不這周末我們?nèi)ゾW(wǎng)吧怎么樣？”
陸洋：“我們就玩1個(gè)小時(shí)的，耽誤不了多長(zhǎng)時(shí)間的。”
孟曉鵬還是有點(diǎn)顧慮：“那萬(wàn)一家里問(wèn)起來(lái)怎么辦??？”
陸洋：“咱們統(tǒng)一口徑，就說(shuō)學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)了。”
孟曉鵬終于被說(shuō)動(dòng)，他已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去過(guò)了，尤其是聽(tīng)班里的男同學(xué)上課討論cs的戰(zhàn)術(shù)技巧，自己心里直癢癢。
上次去還是陸洋帶他去的，目前剛學(xué)會(huì)買不同型號(hào)的槍，學(xué)會(huì)用w鍵控制前進(jìn)，s鍵是后退等基操。