????宋硯心念一動(dòng)，那本身法秘笈又出現(xiàn)在他手上。
????這本秘笈總共有三十六幅圖，前面十二幅圖融合在一起讓他修成了大挪移之術(shù)。
????他猜想，后面的二十四幅圖是不是也能融合成兩張圖。
????于是，宋硯開(kāi)始從第十三幅圖開(kāi)始做比較，果然不出他所料，第十三幅圖與第十四幅圖相似度很高，達(dá)到了百分之九十。
????比較完后，他已經(jīng)可以肯定第十三幅圖到二十四幅圖是個(gè)一副完整的圖拆散開(kāi)來(lái)的。
????于是，他又將第二十無(wú)幅圖到三十六幅圖給對(duì)比了一番。
????同樣，這十二幅圖也能融合成一張完整的運(yùn)功圖。
????花了一個(gè)時(shí)辰，他將這二十四幅圖分別融合成了完整的兩幅圖。
????但研究后，新融合的兩幅圖更加的深?yuàn)W晦澀。
????他嘗試修煉了融合的第二幅圖，結(jié)果，精神力消耗根本讓他無(wú)法承受，僅僅半刻鐘，他的精神力就消耗了十分之一，而運(yùn)功路線不過(guò)推進(jìn)還不到百分之一。
????就算他開(kāi)啟了空間停滯，也無(wú)法將第二幅修煉成功。
????“看來(lái)只能等以后精神力大漲后才能修煉第二幅圖與第三幅圖了！”
????“咕咕！”
????肚里造反的聲音傳來(lái)，宋硯抬步向食堂走去。
????三級(jí)學(xué)員的食堂是分開(kāi)的。
????相比于低級(jí)學(xué)員的食堂，中級(jí)學(xué)員食堂里的食物更加的精美，但價(jià)格卻沒(méi)有提高。
????前日突破，宋硯造成的動(dòng)靜實(shí)在太大，因此，他一出現(xiàn)在食堂內(nèi)，就成為了他人目光關(guān)注的焦點(diǎn)。
????甚至還有人上前來(lái)打招呼。
????對(duì)于那些前來(lái)打招呼的人，宋硯表現(xiàn)出的態(tài)度十分和善，并沒(méi)有因?yàn)樗鄢鎏旒?jí)領(lǐng)域就不可一世。
????于是，越來(lái)越多的人前來(lái)與他結(jié)識(shí)，這就導(dǎo)致，他這頓飯足足吃了一個(gè)多時(shí)辰。
????吃完飯回到宿舍，宋硯拿出了大龍劍尊贈(zèng)送給他的那本劍法典籍觀看起來(lái)。
????雖說(shuō)大龍劍尊的修為才武圣后期，但憑借他的劍道修為卻可戰(zhàn)武圣巔峰。
????這本典籍上記載了他修煉的劍法以及他修煉劍法時(shí)的經(jīng)驗(yàn)之談，可說(shuō)相當(dāng)珍貴，如果拿出去拍賣(mài)，就算一億兩銀子都難以買(mǎi)下。
????所以，宋硯得記下大龍劍尊這個(gè)情。
????他擁有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，很快就將這本厚厚的劍道筆記給全部記下，并又開(kāi)啟了融會(huì)貫通技能，在腦海中細(xì)細(xì)體悟。
????不知不覺(jué)，一夜過(guò)去。
????宋硯卻感收獲良多，不過(guò)，即使他開(kāi)啟了融會(huì)貫通技能，他所體悟到的連百分之一都沒(méi)有達(dá)到。
????對(duì)此，他并不著急，有的是時(shí)間。
????今日，他打算去見(jiàn)見(jiàn)那群朋友。
????簡(jiǎn)單洗漱后，他就往低級(jí)學(xué)員區(qū)走去。
????“黃師弟你來(lái)了，我還以為你成為中級(jí)學(xué)員后就不屑與我們?yōu)槲榱?！”尹正?yáng)酸溜溜的道。
????宋硯反唇相譏：“嘿嘿，我看是你這個(gè)低級(jí)學(xué)員架子更大些，我在中級(jí)學(xué)院區(qū)等著你來(lái)拜見(jiàn)，左等右等也不見(jiàn)你來(lái)，我只好親自來(lái)見(jiàn)你了！”
????“那是，誰(shuí)叫我是你師兄，你這個(gè)當(dāng)師弟的理應(yīng)來(lái)拜見(jiàn)！”尹正陽(yáng)得意道。
????“錯(cuò)！”宋硯玩味道：“我的修為已經(jīng)達(dá)到宗師期，如果在宗門(mén)應(yīng)當(dāng)晉升為精英弟子，你見(jiàn)過(guò)精英弟子叫內(nèi)門(mén)弟子師兄的嗎？所以，你現(xiàn)在得改口，叫我一聲黃師兄，來(lái)，尹師弟，叫聲黃師兄來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?br/>