“行行行，你是我大爺，大爺給我捏捏。”
　　吳思明把手遞給路漫兮。
　　為了小明繼續(xù)給她練字，路漫兮忍氣吞聲，隨意給小明捏了兩下手腕。
　　“上課談戀愛，拍到證據(jù)了?！?br/>　　白劍晃了晃手機(jī)道。
　　路漫兮推開小明的手，翻開物理書看。
　　這是談戀愛嗎？明明是打情罵俏。吳思明心里笑著說。
　　“拍到有什么用，吳思明早是老班內(nèi)定女婿了。”吳思明前面的王如意回頭沖白劍說了句狗拿耗子多管閑事，然后又對吳思明和路漫兮道：“是不是？”
　　“家長之間開開玩笑而已，她這么厲害我可惹不起，脾氣改改我看家長的面子還可以考慮考慮?！?br/>　　吳思明作出一副要不起路漫兮的樣子。
　　“誰稀罕你?！?br/>　　路漫兮切了聲，突然意識到這件事上自己完全被小明帶偏了，這段時間自然而然的跟小明扮演著青梅竹馬的關(guān)系，倆人演的竟然完全不違和。
　　路楚原也很疑惑，女兒跟小明的關(guān)系順暢的超出了他的預(yù)料，不理解倆人怎么做到形影不離的交往還能讓全班同學(xué)“無視”的效果，班里說閑話的都沒有。
　　“那看來我還有希望?！?br/>　　白劍沖路漫兮拋了個油膩的媚眼。
　　咦！
　　電的路漫兮直起雞皮疙瘩，對比著后她還是喜歡小明這種很壞，可能也色，但不油膩的男生。
　　第二節(jié)晚自習(xí)下，路漫兮的字帖還差半頁，吳思明收拾書包準(zhǔn)備回家，路漫兮把字帖合上往他書包塞，“拿回去幫我寫完?！?br/>　　“兮兮你差不多行了?！?br/>　　吳思明一把沒好氣的丟出去，這也太得寸進(jìn)尺了，剛開始讓寫一頁，一頁寫完讓繼續(xù)，現(xiàn)在又讓帶回家寫完，下一步是不是讓他以后自己把字帖包了。
　　“我爸要是第三節(jié)課看見我還在練字回家肯定又要說我?！?br/>　　路漫兮可憐巴巴的道。
　　“就不帶好頭?！?br/>　　辛遼過來假裝鄙視道。
　　“給她寫了把我們的也包了?！?br/>　　“不想寫讓你爸取消了這項作業(yè)?！?br/>　　李凡和白延龍相繼說。
　　“明天開始我一定好好練?！?br/>　　路漫兮回頭看了眼，又轉(zhuǎn)向小明，遞著字帖，扁著嘴，眼巴巴的樣子真可憐。
　　“多大點(diǎn)事兒，拿來我給你寫?！?br/>　　前一排的張博垚主動道。
　　路漫兮搖搖頭，準(zhǔn)備自己寫吧。
　　“最后一次。”
　　吳思明還能說什么，拿過字帖裝書包里，老班第三節(jié)課看見閨女還在苦苦練字的確不好，估計回家都等不到就要說道她了。
　　路漫兮開心的揮手拜拜，“明早記得帶著?！?br/>　　“忘了你就說落我家了?！?br/>　　吳思明回頭笑道。
　　那樣的話老爸真會單練自己了，路漫兮再三叮囑小明別忘了。
　　“明年我也騎車?！?br/>　　辛遼，李凡，白延龍跟吳思明一起出校門，辛遼道。
　　“明年不是住校嗎？”
　　“前半年又不，高二住宿，咱四個分到一個班就好了，再一個宿舍?！?br/>　　“是啊，小明可以跟老班說說嗎？”
　　“難，不說的話隨機(jī)分可能分一起，說了我覺得老班會刻意把咱分開?！?br/>　　吳思明實(shí)話實(shí)說，這種情不該他跟老班說。
　　“也是啊。”
　　三人表示理解。
　　作為一個負(fù)責(zé)人的班主任，分班時肯定會把關(guān)系好的學(xué)生打開，防止瞎混。
　　到校門口分開，各回各家，辛遼和白延龍坐公交，李凡家不遠(yuǎn)，吳思明騎車帶他一程就ok。
　　家里劉玉梅給吳思明熱著飯，下午吃飯早，吳思明也餓了，回家后吃了點(diǎn)，還得給路漫兮完成任務(wù)。
　　“看看別的啊，練字偶爾練練就行了。”
　　劉玉梅進(jìn)來看了眼道。
　　吳思明道：“我同桌的，明天交呢甩給我這語文課代表?！?br/>　　“學(xué)神也偷懶啊。”
　　吳思凡不可思議。
　　“當(dāng)語文課代表了跟班主任來往多，以后更加要注意自己的言行?！?br/>　　劉玉梅心里說姑娘這么敷衍你爸，像親的。
　　“我才十五歲好不好，哪能事事考慮的周全?！?br/>