“兮兮你呢，不會給我充滿電你自己能量不足吧？”
　　吳思明看著路漫兮道。
　　路漫兮扁著唇不說話。
　　伸手使勁掐小明腰間軟肉，小明倒是跟滿血復活了般，她真的好像能量不足了，身體軟綿綿的，不過精神很輕松，外面吹了吹風神清氣爽，元氣滿滿。
　　迎著冷風，吳思明心情跟吃了蜜蜂屎似的，今天又是收獲滿滿的一天。
　　倆人的關系，其實就差口頭承認了。
　　不過吳思明并不著急確認，保持現(xiàn)在這樣挺好，彼此心照不宣。
　　一路嘻嘻鬧鬧到教室，吳思明言歸正傳，既然充好了電，就好好學會，充了電不好好學下次路漫兮不給充了。
　　考試前路漫兮系統(tǒng)性給吳思明總結了直線運動以及自由落體。
　　吳思明再強化一下初速度不為零的復雜勻變速運動。
　　“純粹直線運動復雜點無非也就勻加速勻減速混合，做這類題只要根據(jù)運動狀態(tài)分清楚分別計算就行了，其實這也談不上復雜，下一章是力學，和第二章直線運動一樣，是物理最基礎又至關重要的組成部分，”
　　“第四章是運動學和力學的結合，這就比較復雜了，貫穿整個中學物理體系，包括曲線運動，天文物理學都是在這個基礎上展開，”
　　“再復雜一點，必修二引入電學，運動學、力學和電學組成整個高中物理體系，三者結合才是真正的難點，高考物理最后一題一般是電磁場中的力與運動，”
　　路漫兮邊在本上畫思維導圖邊講，給吳思明梳理物理思想。
　　“你也別壓力太大，物理體系聽起來龐大，其實復雜的點都是在基礎知識點的基礎上演變的，所以我現(xiàn)在反復強調基礎的重要性，只要把基礎打扎實，其實沒那么難學，也挺有意思的，”
　　看小明聽的跟二愣子似的，路漫兮補充道。
　　“兮兮你不用安慰我，沒那么難學我相信，有意思我是體會不來?！?br/>　　吳思明撓了撓鼻子，無法理解路漫兮一個女生學物理能學出樂趣。
　　“慢慢就體會到了，”路漫兮摸摸小明的頭，“其實你目前物理在咱班算不錯的，成績出來你就知道了，只是一直跟我比你可能覺得自己很差?！?br/>　　吳思明頓時不知道該欣慰還是難過，兮兮你是安慰我還是夸自己。
　　“我吧，覺得自己物理還行?！?br/>　　吳思明拍拍胸脯道。
　　“那繼續(xù)努力吧！”路漫兮微笑著又摸了摸小明的頭，“這兩天好好把第三章力學預習預習?！?br/>　　聽路漫兮大概梳理了下高中物理體系，吳思明思路清晰多了，覺得物理不再是天書般無章可循，把每個模塊基礎打好再差也不會差到那兒去。
　　學到五點回家，吳思明先送路漫兮。
　　姜琳飯做好了，只等女兒回來吃，擔心女兒中午外面沒吃好，專門做了個硬菜。
　　路漫兮回去后書包送臥室，外套脫了丟床上，去洗手間洗了洗手準備吃飯，看向客廳過來的老爸，“爸，語文試卷改好了嗎？”
　　路楚原道：“三班的還在楊老師那兒?！?br/>　　“你給二班和一班改完了吧，他們成績怎么樣？最高多少？”
　　“一般，最高一百二十來分。”
　　路楚原一言難盡，語文是有多難學。
　　路漫兮沒臉繼續(xù)問了，自己一百二都肯定上不了，想想選擇題就丟了二十四分，她心如刀割，不知道老爸什么心情。