????這場風(fēng)波對美花的觸動很大，她以前是心無旁想，全神貫注地在聽老師講課，現(xiàn)在是人在課堂上，心卻悄悄溜走了。她在想什么呢？
　　
　　????她在把全班同學(xué)一個個地過篩子，她看看他們都是什么出身，最后排查的結(jié)果是，全班只有兩個同學(xué)是富農(nóng)成分，其他的都是貧農(nóng)和中農(nóng)成份。
　　
　　????這兩個同學(xué)一個是男同學(xué)魏波，一個是女同學(xué)小華。他們的共同特點(diǎn)都是比較沉默寡言不活潑，但學(xué)習(xí)都很用功刻苦，很遵守紀(jì)律，從不調(diào)皮搗亂。
　　
　　????小華比美花大兩歲，她讀二年級的時候得了傷寒病，休學(xué)一年，加之美花早上學(xué)一年，這樣她們就差了兩歲。
　　
　　????也許是覺得自己現(xiàn)在的情況更接近于他們，從那天開始，美花開始有意無意地關(guān)注起這兩個同學(xué)的舉止表現(xiàn)。
　　
　　????新的學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校照例叫學(xué)生填一張簡歷表，美花的心怦怦跳著，她渴望那張表格是比較簡單的那種。但實際上是不可能的，學(xué)校要了解的主要還是學(xué)生的家庭環(huán)境及社會關(guān)系。
　　
　　????簡歷表發(fā)下來了，包含的內(nèi)容主要有三部分，第一部分為學(xué)生的姓名、年齡、家庭出身、民族、籍貫、及個人興趣愛好等；第二部分和第三部分主要是學(xué)生的家庭成員和社會關(guān)系狀況，內(nèi)容有姓名、年齡、職業(yè)、職務(wù)、家庭出身及與本人的關(guān)系等。
　　
　　????美花第一次覺得填一張表格會如此吃力，因為她要在這張表格媽媽那欄和舅舅那欄的家庭出身位置第一次填上大地主三個字，以前這個位置是城市貧民。
　　
　　????放學(xué)了，美花主動約小華一道回家，小華很高興，因為她是休學(xué)后插入這個班的，她和這個班的同學(xué)都不太熟悉，加之她的家庭出身，她也不愿意主動地和其他同學(xué)聯(lián)系?，F(xiàn)在美花主動約她，她自然非常高興。
　　
　　????小華的個子比較高，她的座位在教室的最后排。美花和她隔著一個座位。
　　
　　????一天上語文課的時候，美花發(fā)現(xiàn)老師講課總是往小華的位置望去，美化下意思地回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)小華趴在桌子上在抽泣，她在哭。
　　
　　????她怎么了？是病了嗎？美花在為她擔(dān)心，可現(xiàn)在是上課時間，她不能過去看她。
　　
　　????“后邊那個同學(xué)，你怎么了，哪里不舒服嗎？”還好，老師注意到了她并叫她抬起頭來說明原因。
　　
　　????小華還是趴在桌子上小聲抽泣。
　　
　　????“同坐的同學(xué)，她怎么了，你應(yīng)該知道吧？”老師詢問同坐的一個男同學(xué)。