這一晚的馬老師，也是沒辦法著急。
　　這么多人都在幫忙了，總會(huì)有辦法的。
　　一個(gè)武修的群，相當(dāng)于一個(gè)名校的畢業(yè)班級(jí)群，混的越久，越是有牛人出現(xiàn)。
　　如果都全力以赴的話，一定會(huì)有辦法和渠道的。
　　馬金輪看了一眼自己書桌上的全家福，一家三口，其樂融融.....
　　微微嘆息，然后想到了陳玄的話。
　　倒立在家走路，所以力量大？
　　那我，是不是也應(yīng)該這樣試一下？
　　想到這里，馬老師情不自禁的倒立了起來，然后嘗試著走路。
　　武修的身體素質(zhì)，自然是沒的說，壓力不大。
　　但是也能感覺到消耗，也許真的有用？
　　.....
　　陳玄在家里的天臺(tái)之上，繼續(xù)尋找著突破化勁的辦法。
　　老媽沈幼宜好糊弄，執(zhí)法部也至今沒有找上門來。
　　但是別人不好糊弄，沒有令人信服的理由的話，突然腿好太多麻煩了。
　　而陳玄這種練功累的半死不活的人，總不能繼續(xù)受辱。
　　別人欺負(fù)到頭上了，還不還手？
　　我又沒穿反傷甲，肯定要打回去啊。
　　打的過就打，打不過就跑，游戲人就是這么真實(shí)。
　　所以適當(dāng)?shù)谋┞兑恍?shí)力，也在陳玄的預(yù)期內(nèi)。
　　陳玄只想高三的時(shí)候，能盡快通過學(xué)校保送，去戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院，然后再想辦法文科轉(zhuǎn)武科。
　　如果能有武科方面的才華的話，那就更加十拿九穩(wěn)了。
　　陳玄發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)行坐輪椅去上課，唯一的好處就是可以從早到晚的扎馬步了。
　　而這樣的馬步，動(dòng)不動(dòng)就是一個(gè)小時(shí)起步。
　　一天下來，被鍛煉到的肌肉越來越多。
　　身體也是越發(fā)的結(jié)識(shí)，不出意外，只要堅(jiān)持下去，陳玄的身材，一定會(huì)超過馬老師。
　　房間里，咕咕不見了，但是陳玄并不擔(dān)心，養(yǎng)了這么久還會(huì)跑的鴿子，那說明他找到幸福了。
　　放生，也未嘗不可。
　　陳玄在房間里練完，盤坐著休息。
　　然后看著平板上的信息，陷入了思考。
　　魚姐留下來的訓(xùn)練方式中，有一道呼吸法。
　　所謂的呼吸法，就是通過呼吸吐納，直接通過天地靈氣來淬煉身體。
　　但是，里面說了，這玩意兒得你化勁巔峰大成以后，踏入武修境界，才能修煉。
　　不然感應(yīng)不到天地靈氣，這種呼吸方式，毫無(wú)作用。
　　但是陳玄覺得，反正，不管怎么樣，你一天到晚都是要呼吸的呀。
　　既然要呼吸，有一套未來成為武修以后，必須從早到晚的呼吸法。
　　那干嘛，不直接先習(xí)慣呢。
　　這樣的話，等到自己的呼吸法足夠的出色以后，直接正常呼吸，可以節(jié)約修煉的時(shí)間，豈不美哉？
　　正好練累了以后，會(huì)有點(diǎn)無(wú)事可干。
　　想到就做，陳玄行動(dòng)力向來很強(qiáng)，所以才能永遠(yuǎn)領(lǐng)先別人一步研究出新的游戲戰(zhàn)術(shù)。
　　盤腿而坐，然后開始按照呼吸法的指導(dǎo)，九淺兩深，每一呼一吸之間，胸脯都會(huì)高高鼓起，然后又緩緩凹下去，整個(gè)人就如同一只鼓風(fēng)機(jī)一樣。
　　甚至有兩道淡淡的白氣從鼻孔中噴出，隨著呼吸伸縮不定，如兩條頑皮的小蛇，不仔細(xì)看，真沒法發(fā)覺。
　　陳玄頓時(shí)覺得哪里不對(duì)，但是怎么好像是好處，不是壞處？