高中的課程，在高二便會(huì)學(xué)完所有知識(shí)，而高三一整年其實(shí)都是在復(fù)習(xí)。
　　所以理論上高二參加高考是完全沒有問題的，由于高考對(duì)人生的重大影響，如果不是極度自信的人，基本都會(huì)規(guī)規(guī)矩矩參加高三的三輪復(fù)習(xí)，和大部隊(duì)一起參加考試。
　　而程大神顯然要與眾不同一點(diǎn)。
　　六月七號(hào)、八號(hào)兩天，整個(gè)華國境內(nèi)，可以說沒有任何事情可以搶了高考的熱度。
　　嗯，大部分人都會(huì)蹭一波高考熱度，無論什么年齡段，總是要刷一下存在感。
　　有懷念自己高考的，有展望未來的，有指點(diǎn)江山的，更有甚者，冒天下之大不諱也要惡毒詛咒考生的，奇葩年年有，熱度節(jié)節(jié)高。
　　七號(hào)上午，語文。
　　蕭清的語文一直處于勉強(qiáng)不拖總分后腿的水準(zhǔn)，比起她回回滿分的數(shù)學(xué)理綜，語文可以說是弱小可憐又無助。
　　別說滿分了，能考個(gè)120以上都得笑醒。一向自我感覺良好的蕭清，在寫作文時(shí)可以說是十分沒有自信了。
　　難道上帝打開了她數(shù)理化的門，并沒有忘記順手關(guān)上文學(xué)的窗么？
　　還剩一個(gè)小時(shí)，面對(duì)作文題目，蕭清已經(jīng)有點(diǎn)慫了。
　　看到作文命題的瞬間，蕭清覺得幸運(yùn)女神在眷顧她！
　　作文題目是這樣的：
　　根據(jù)以下材料，選好角度，寫一篇不少于八百字的文章。
　　“二戰(zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。
　　然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。
　　事實(shí)證明，沃德是正確的。
　　嗯，大部分考生看到這個(gè)題目，想到的應(yīng)該是類似于擁有發(fā)現(xiàn)問題的智慧，堅(jiān)持自己的獨(dú)立見解，透過現(xiàn)象看本質(zhì)之類非常正能量的角度。
　　這種角度考前訓(xùn)練誰還沒練過百八十篇，是吧？
　　可是蕭清看到這個(gè)命題，她的反應(yīng)是……
　　“論統(tǒng)計(jì)學(xué)在軍事上的應(yīng)用分析”
　　“統(tǒng)計(jì)學(xué)中那些沉默的數(shù)據(jù)”
　　“邏輯思辨與幸存者偏差”
　　她國決集訓(xùn)后各種論文和數(shù)學(xué)雜志看的有點(diǎn)多，一想到這些角度，她有點(diǎn)熱血沸騰，好想寫。
　　議論文求穩(wěn)還是由著性子胡來一下？
　　蕭清思考了一分鐘，想到她的水木特招，十分硬氣的決定想寫啥就寫啥，這種角度清奇的文章，沒準(zhǔn)出奇制勝呢？
　　蕭清強(qiáng)行自我安慰了一波。
　　蕭清的作文題目《統(tǒng)計(jì)學(xué)中那些沉默的數(shù)據(jù)》。
　　嗯，這已經(jīng)是她能想出來的最具有文學(xué)性，看起來最高端大氣上檔次的題目了。
　　“一位統(tǒng)計(jì)學(xué)家是否合格，在于他是否能看到數(shù)據(jù)圖表之后準(zhǔn)確判斷數(shù)據(jù)來源的合理性與可信度。”
　　“沃德力身為一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家，他是合格的?！?br/>　　“統(tǒng)計(jì)學(xué)中，數(shù)據(jù)收集是一切的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)精準(zhǔn)可信，統(tǒng)計(jì)模型才是有意義的，數(shù)理統(tǒng)計(jì)才能發(fā)揮真正的作用。最大事后概率估算法、最大似然率辨識(shí)法等強(qiáng)大的分析計(jì)算式，就能完美嵌入?！?br/>　　……
　　“……未返航的飛機(jī)，就是一組沉默的數(shù)據(jù)?！?br/>　　……
　　蕭清洋洋灑灑，專業(yè)性與材料結(jié)合的極其緊密，從沒寫過這樣思路不斷的語文卷子，她感動(dòng)的都快哭了。