唐宋皆有旬休制度，官員的假期非常多。
但到了明朝，旬休制就取消了，每年節(jié)假日加起來(lái)只有五十多天。并且，這五十多天的假期，元旦、元宵、中元、冬至占了大頭，平時(shí)基本上沒(méi)有休息日可言。
唯獨(dú)翰林院修撰、編修、庶吉士除外！
剛剛考進(jìn)翰林院的新科進(jìn)士，五日即有一休，出門(mén)還能申請(qǐng)?zhí)O(jiān)和侍衛(wèi)隨侍左右。不過(guò)嘛，等到三年期滿，下一屆進(jìn)士出爐，前一屆的特殊待遇就要被取消。
今天又是休沐日，楊慎吃過(guò)早飯就告別父母和妻子，打算坐車(chē)前往城西的王家大宅。
“用修！”楊廷和將兒子喊住。
已經(jīng)走出飯廳的楊慎，回頭說(shuō)：“父親，有何吩咐？”
楊廷和問(wèn)道：“你近日一直在跟王二郎交游？”
“正是，”楊慎答道，”除了王學(xué)士，還有錦衣衛(wèi)顧經(jīng)歷?！?br/>
楊廷和頷首贊許道：“王顧二人，皆為陛下親信，若能拉攏過(guò)來(lái)，今后也是可觀之助力?！?br/>
楊慎解釋道：“父親，我與王學(xué)士、顧經(jīng)歷結(jié)交，只是單純的學(xué)術(shù)交流，與朝堂政治并無(wú)干系?！?br/>
“同道中人，都是做朋友開(kāi)始的?！睏钔⒑托Φ?。
楊慎也懶得解釋?zhuān)S便說(shuō)了幾句，便坐著馬車(chē)出門(mén)去也。
楊廷和也帶著仆從出門(mén)，乘轎前往皇城辦公。他對(duì)兒子還是很滿意的，非但自身優(yōu)秀，結(jié)交的朋友也厲害。正德三年進(jìn)士已經(jīng)涌現(xiàn)出一大批干才，其中佼佼者大部分都是楊慎的好友。
現(xiàn)在最讓楊廷和頭疼的是吏部，無(wú)論如何伸手，都只能撈到一些無(wú)關(guān)緊要的職位。
楊一清牢牢控制吏部大權(quán)，李東陽(yáng)也摻進(jìn)去不少沙子，唯獨(dú)他楊廷和對(duì)吏部束手無(wú)策。
楊廷和現(xiàn)在只有忍耐，忍到李東陽(yáng)致仕。到時(shí)候，就能接手李東陽(yáng)的嫡系，不從者直接扔去南京，再回過(guò)頭跟楊一清扳手腕也不遲。
楊慎則沒(méi)有那么多想法，年輕的天才總是自負(fù)，不屑于那些蠅營(yíng)狗茍的腌臜事。
不經(jīng)通傳，楊慎直接來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，跟杜瑾、寶朝珍等人閑聊一陣，便開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)生涯。
半上午，王淵突然現(xiàn)身，還讓人搬來(lái)幾輛紡車(chē)。
楊慎不解其意，問(wèn)道：“若虛這是要做什么實(shí)驗(yàn)？”
王淵笑著解釋?zhuān)骸拔覀冄芯繑?shù)學(xué)和物理，除了探尋自然奧妙之外，還要著眼于造福萬(wàn)民。何不用已知的物理知識(shí)，改造現(xiàn)有的紡車(chē)技術(shù)，讓百姓節(jié)省時(shí)間創(chuàng)造更多財(cái)富？”
此言一出，楊慎、杜瑾和寶朝珍都有些不理解?；蛘哒f(shuō)，他們也愿意造福萬(wàn)民，但只是順手而為之，耽誤研究時(shí)間去搞發(fā)明，在他們看來(lái)屬于舍本逐末。
如果王文素沒(méi)有在戶部任職，此時(shí)肯定一拍即合。這位先生鉆研數(shù)學(xué)的本意，便是讓數(shù)學(xué)廣泛傳播且惠及萬(wàn)民，為此還絞盡腦汁，把各種數(shù)學(xué)方法編成歌謠，讓不識(shí)字者都能朗朗上口。
雖然不支持王淵的做法，但楊慎、杜瑾和寶朝珍也不好反對(duì)，畢竟這是王淵的實(shí)驗(yàn)室，他們還在跟著王淵學(xué)東西。
大家放下手中的研究項(xiàng)目，紛紛匯聚到王淵身邊。
王淵指著兩輛紡車(chē)說(shuō)：“這輛是單錠紡車(chē)，只能同時(shí)紡一繀絲綿，主要是民婦在家使用。這輛是三錠紡車(chē)，可同時(shí)紡出三繀絲綿，主要是官方織造局和民間紡織作坊在使用。那么，我們是否可以用物理知識(shí)，做出四錠以上的紡車(chē)呢？”
這年頭，中國(guó)的紡織技術(shù)還是很先進(jìn)的，能夠同時(shí)紡三錠絲綿，歐洲那邊最多只能紡兩錠。
楊慎、杜瑾和寶朝珍三人頓時(shí)抓瞎，他們連紡車(chē)是如何工作都不清楚，哪有什么思路對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)？
“你們進(jìn)來(lái)！”王淵拍手道。
兩個(gè)王家的女仆走進(jìn)來(lái)，分別坐在兩輛紡車(chē)之前，開(kāi)始給男人們演示如何使用紡車(chē)。
等大家都理解之后，王淵笑道：“請(qǐng)畫(huà)出紡車(chē)的力學(xué)做功圖?！?br/>