第11章學(xué)校師生炸裂?。。ㄇ笫詹貇）
聽(tīng)到孟辰這句話，正在收拾自己樂(lè)器的同學(xué)愣了下。
他是高三（12）班的學(xué)生。
因?yàn)橄矚g音樂(lè)，當(dāng)班主任提出是否有人愿意參加動(dòng)員會(huì)的節(jié)目表演時(shí)，他便第一個(gè)報(bào)名了。
但上臺(tái)后，由于緊張，自己并沒(méi)有發(fā)揮出色，一個(gè)節(jié)目下來(lái)也沒(méi)有獲得太多的掌聲。
如今卻有人要借自己的吉他？
這是怎么回事？
孟辰見(jiàn)他有些疑惑，便接著解釋道：“是這樣的，我想彈一首歌給大家聽(tīng)聽(tīng)。”
學(xué)弟一聽(tīng)，立即把吉他奉上。
孟辰道了謝，拿起吉他。
腦海里點(diǎn)開(kāi)了系統(tǒng)面板。
使用了一粒藍(lán)色小藥丸。
一時(shí)間，他便感覺(jué)自己的喉嚨有些變化。
相對(duì)于上一次在演唱會(huì)的感覺(jué)，這一次似乎來(lái)得更猛一些。
【難道這小藥丸越用效果越好？】
這時(shí)，沈城東等人卻直接走到他面前，戲謔道：“你不要以為你會(huì)彈幾根弦，就說(shuō)自己會(huì)唱歌、會(huì)彈吉他了?！?br/>
“是啊，小心在學(xué)弟學(xué)妹們面前丟大臉啊?！?br/>
“哈哈哈哈哈?！?br/>
那幾人的嘲諷讓王剛很是惱火，他直接指著沈城東他們說(shuō)道：“就你會(huì)嗶嗶是吧？”
因?yàn)樗麄兊某臭[，也讓周?chē)耐瑢W(xué)們把目光看了過(guò)去。
不僅如此，就連老師們也注意了。
沈城東想到了一個(gè)法子，他直接說(shuō)道：“對(duì)了，你要么干脆上臺(tái)表演，好不好聽(tīng)，讓大家說(shuō)了算?！?br/>
孟辰淡定道：“我就是這么想的?！?br/>
說(shuō)著，他便拿著吉他慢慢走到舞臺(tái)上。
何老師看到這一幕，倒是有些意外。
畢竟在他的印象里，孟辰的性格比較內(nèi)斂，怎么還玩起音樂(lè)吉他來(lái)了？
孟辰上臺(tái)后，看著學(xué)生處的劉主任，隨即說(shuō)道：“主任，我有一首歌想要獻(xiàn)給在場(chǎng)的老師們和同學(xué)們，不知道可否推遲退場(chǎng)呢?！?br/>
這讓正在組織退場(chǎng)的劉主任很是驚訝。
他有些為難。
畢竟已經(jīng)有兩個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)站起來(lái)，準(zhǔn)備退場(chǎng)了。
但他想到孟辰也是一番好意，想要借此激勵(lì)同學(xué)們，他便拿起話筒，和正在離場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，等一下，我們的14屆學(xué)長(zhǎng)想要給大家獻(xiàn)上一首歌，大家聽(tīng)完這首歌先。”
一下子，大家都激動(dòng)起來(lái)。
甚至有些學(xué)妹們更是開(kāi)心。
因?yàn)樵谖枧_(tái)上拿著吉他的學(xué)長(zhǎng)，正是剛剛上臺(tái)分享高考經(jīng)驗(yàn)的人！
“啊啊??！學(xué)長(zhǎng)還會(huì)唱歌！”
“是啊，果然多才多藝！”
“老師，我能拿出手機(jī)錄像么？”
“你帶手機(jī)了？！”
“老師，我之前一直都沒(méi)玩。”
“下課交到我辦公室?！?br/>
孟辰坐了下來(lái)，調(diào)整著吉他，把設(shè)備都插好后，他便開(kāi)始醞釀著。
“這首歌是我的一首原創(chuàng)歌曲，叫《金陵?yáng)|路的日子》，送給學(xué)弟學(xué)妹們，也是送給在校的老師們，是你們成就了我，把我培養(yǎng)成才?！?br/>
說(shuō)著，他閉上了眼睛。
腦海里浮現(xiàn)當(dāng)年上課的情景。
當(dāng)年五點(diǎn)半就起床去早讀的經(jīng)歷。
當(dāng)時(shí)因?yàn)榭荚嚳疾盍?，站在走廊處，思考人生的模樣?br/>
校運(yùn)會(huì)和同學(xué)們一起吶喊的激動(dòng)。
這一切的一切，仿佛就在昨天。
但沒(méi)想到，這一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)高考畢業(yè)快四年了。
臺(tái)下，近千名的學(xué)弟學(xué)妹們。
她們和自己當(dāng)初一樣，帶著各種的期盼學(xué)習(xí)著，準(zhǔn)備著，沖刺著。
就為了六月七號(hào)的那兩天高考。