????以四代水影的頭顱來祭奠水炎，這是千葉能想到，最后為水炎所做的事情。
　　
　　????千葉回到木葉，提著矢?jìng)}的頭顱，擺放到宇智波水炎的跟前。
　　
　　????這一幕，直接讓團(tuán)藏等人雙眼一縮。
　　
　　????千葉到霧忍村的時(shí)間不長(zhǎng)，從消失到她將矢?jìng)}的頭給提了回來，這個(gè)過程不會(huì)超過半小時(shí)。
　　
　　????在木葉諸位的驚訝之中，千葉放下頭顱，然后默默的坐了一會(huì)就直接離開了。期間沒有說過一句話，有過一絲表情。也許該說的，全都在心里說了。
　　
　　????回到家，解除妖化模式，千葉在床上抱膝而坐，埋著頭，睜著眼，一句話都不說。
　　
　　????雙眼的眼珠已經(jīng)泛白，徹底壞死了。眼前其實(shí)是一片黑暗，根本就看不到一絲景象。
　　
　　????開冥眼三階，這次之后，千葉正式加入盲人的行列。
　　
　　????不過好在，一切都還有風(fēng)。就像是蝙蝠的超聲波，風(fēng)能讓千葉如正常人一般感知周圍，就算是戰(zhàn)斗，也絕對(duì)沒有問題，除了不能使用冥眼，一切如常。
　　
　　????第二天，天剛方亮，千葉就醒了。她就這樣，在床上抱膝坐了一夜。
　　
　　????別墅里就只有她一個(gè)人，日向惠子不在，日向柔不在，連鳴人也都不在。
　　
　　????家，一下子清冷了好多。
　　
　　????人去樓空，家，沒有了家的感覺。這，多少讓她有些傷心。
　　
　　????.......
　　
　　????吱呀一聲，臥室的門打開了，千葉下意識(shí)的看了過去。
　　
　　????風(fēng)，無處不在，也相當(dāng)于是微弱氣流，人物的樣貌身形，立即顯現(xiàn)在千葉的腦海之中。
　　
　　????這跟看到?jīng)]有多大的區(qū)別，不同的，也只是沒有顏色而已。
　　
　　????“小姐！”
　　
　　????“姐姐！你回來呢！”
　　
　　????很驚喜的聲音，日向惠子，帶著日向柔，回來了。
　　
　　????日向柔驚呼一聲，飛身撲向千葉，高興極了。
　　
　　????家，還是原來的那個(gè)家，感覺很溫暖。
　　
　　????昨天，是日向族的祖祭，所以日向惠子，帶著日向柔去了族里，今天一早才回來。
　　
　　????至于漩渦鳴人，千葉一問起來，日向惠子就不由苦笑一聲。
　　
　　????鳴人已經(jīng)接近五歲了，五歲的娃，尤其在忍界，懂得的事情太多了。
　　
　　????五歲的鳴人，已經(jīng)進(jìn)入了忍者學(xué)校，開始學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)忍者。
　　
　　????剛進(jìn)學(xué)校的他就被人排斥了，畢竟村里都知道他是九尾人柱力。雖然年輕一輩不知道，但老一輩的態(tài)度，無形的影響著孩子們。
　　
　　????很傷心，但這孩子很堅(jiān)強(qiáng)。
　　
　　????堅(jiān)強(qiáng)到哪種地步？堅(jiān)強(qiáng)到倔強(qiáng)的地步，然后執(zhí)意的竟然搬出去了。就算是八頭牛都拉不回來。
　　
　　????他要成為，讓村中每一個(gè)人都認(rèn)可的忍者，這是上學(xué)第一天后，回來的第一句話。
　　
　　????忍者，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這兩點(diǎn)，也不知道他那小腦袋瓜是怎樣給想出來的。
　　
　　????然后，他就給獨(dú)立了。自己一個(gè)人跑出去住，最多周末的時(shí)候回來一趟，就像現(xiàn)代初中時(shí)的住校生。
　　
　　????房子，是三代安排的（鳴人還以為是他自己找的），相信鳴人身邊，隨時(shí)都有三代的直系暗部跟隨。對(duì)于鳴人要獨(dú)立自強(qiáng)，三代也是默許了，不然在日向惠子的堅(jiān)持下，這毛孩絕對(duì)搬不出去。
　　
　　????人柱力不容有失，這是每個(gè)村子共同的觀點(diǎn)。人柱力成長(zhǎng)的方式，也是與眾不同的，首先就必須要有一顆強(qiáng)大的心。
　　
　　????聽完日向惠子講述整件事情的來龍去脈，千葉也只有苦笑的份，她能想象出，鳴人這毛孩子裝著大人般的成熟，倔得像頭牛一樣的性格。
　　
　　????也只有這樣樂觀，倔強(qiáng)的人，才能在十六歲的時(shí)候拯救整個(gè)忍界，將宇智波佐助這個(gè)好基友給拉了回來。
　　
　　????如果不倔，他不可能完成這一切。