四月七號(hào)，周二，晴。
清明的三天假期過(guò)后，蘇大也開(kāi)始正常上課了。
“哎，起床了，待會(huì)兒上課要遲到了！”
“害，要不就不去了吧，反正都是代課老師，也不點(diǎn)名，去個(gè)毛線，困得一批……”
“聽(tīng)說(shuō)來(lái)了新老師，今天保準(zhǔn)點(diǎn)名，你不走我可走了啊?！?br/>
“真的假的……”
“昨天看班群里說(shuō)的，不知道是哪個(gè)老師?！?br/>
“別急啊，等等勞資。”
……
周二早上的第一節(jié)課就是《臨床心理學(xué)》，兩個(gè)課時(shí)，之前都是別的講師代課的，聽(tīng)說(shuō)今天來(lái)了新老師，大家都打著哈欠起床刷牙，去飯?zhí)觅I(mǎi)了早餐帶到教室里去吃，怕這位新老師點(diǎn)名。
《臨床心理學(xué)》這門(mén)課主要是講授如何運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和原理，幫助存在心理困擾的人糾正自己的精神和行為障礙，以心理咨詢能力為核心，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作的一門(mén)課程。
主要課程內(nèi)容包括初診接待、資料收集、心理診斷與測(cè)量、人格的理解與診斷、心理咨詢與治療等。
率先來(lái)到教室的，是幾個(gè)女孩子，而后漸漸的，教室里的人也多了起來(lái)。
大學(xué)上課跟高中不一樣，同一堂課也有其他班的同學(xué)一起聽(tīng)，大部分人都認(rèn)不全周?chē)耐瑢W(xué)。
于是便有幾個(gè)眼尖的女孩子發(fā)現(xiàn)了坐在靠窗邊第一排第一個(gè)位置上坐著的那個(gè)男生。
清晨的陽(yáng)光剛好落在他的側(cè)臉上，窗外是綠葉、藍(lán)天、白云，他的目光落在手中的書(shū)上，認(rèn)真地翻看著，光線映照著他的側(cè)臉輪廓，折射出一圈淡金色的光暈，他的桌面也很整潔，除了書(shū)之外，還放著一副折疊的眼鏡。
“惠媱，你快看……那……有個(gè)帥哥！”
“臥槽……”
“隔壁班的嗎？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)……”
“不知道耶，看他自己在那坐著，好像也沒(méi)人跟他搭話……”
“真尼瑪帥啊，要不去要個(gè)微信吧……”
“你去……”
“我不敢……”
“樊玲去，去啊，咱們宿舍都還單身，樊玲姐姐，靠你了！”
在幾個(gè)女生的慫恿下，這名叫樊玲的女孩子吃了一口包子，又干了一杯豆?jié){壯壯膽，拿著自己的書(shū)和文具，咽了咽口水，偷偷摸摸地朝那個(gè)男生的位置上走了過(guò)去。
這邊的幾個(gè)女生激動(dòng)極了，紛紛拿出手機(jī)來(lái)，躲在靠椅的后面偷拍。
“同學(xué)你好，這個(gè)位置有人坐嗎？”樊玲不動(dòng)聲色地問(wèn)道。
她表情裝得很?chē)?yán)肅，可當(dāng)那男生抬頭看她的時(shí)候，看到了他的正臉，與他的目光對(duì)線，一瞬間，樊玲呼吸都要停止了，心臟就不由自主地怦怦亂跳起來(lái)。
他還沒(méi)說(shuō)話，樊玲就有些緊張地說(shuō)道：“額……我可以坐這兒?jiǎn)?？?br/>
“可以啊?！?br/>
聲音也好好聽(tīng)！！
樊玲就要尖叫了，像是得到了天大的恩惠似的，把椅子摁下來(lái)，坐到了男生的旁邊。
“你是哪個(gè)班的啊？”樊玲坐踏實(shí)了之后，小心翼翼地問(wèn)道。
男生看著書(shū)，他看書(shū)很快，一頁(yè)又一頁(yè)的翻，遇到有某些點(diǎn)的時(shí)候，他就用筆打個(gè)勾，書(shū)本之下還壓著兩本冊(cè)子，樊玲倒是看不見(jiàn)是什么冊(cè)子，只覺(jué)得土黃色的封面有點(diǎn)眼熟，好像……經(jīng)常在講臺(tái)上能看到這種冊(cè)子……
“你是哪個(gè)班的？”男生反問(wèn)道。
“我、我是應(yīng)用心理學(xué)二班的?！狈嶷s緊回道。
“哦哦?！?br/>
男生笑了笑，繼續(xù)道：“你們之前的課上到哪了？”
“應(yīng)該是……我看看……”
樊玲趕緊翻書(shū)，之前的代課老師講課極爛，聽(tīng)得人打瞌睡，老師就照著課本念，底下學(xué)生也都沒(méi)幾個(gè)聽(tīng)的。
“你是剛來(lái)我們學(xué)校的嗎？之前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你耶……”
“嗯。”
“你還沒(méi)告訴我你是哪個(gè)班的呢……”