時間有限，空間有限，資源有限。
　　在各種限定之中，沈曉龍安排的試煉更像是一宗大型的綜藝節(jié)目秀。
　　九個小組之所以能留到最后，無非是他們更懂得游戲規(guī)則而已。
　　幾個小組有個共同的特點，成員分工明確。
　　以宋家莊幾個小家伙帶領(lǐng)的小隊來舉例。
　　頭腦靈活的宋世良，負責統(tǒng)籌大局。
　　農(nóng)業(yè)精通的宋世之負責農(nóng)業(yè)，宋世國負責帶領(lǐng)原始人狩獵小。
　　組成員何世人負責教育，另一個叫做石世玄的負責冶煉和鑄造，其它成員負責隨時協(xié)助幾人，查漏補缺。
　　管理方式粗狂，大而化之。
　　負責教育的何世人灌輸了原始人日常應(yīng)用短語，只要求隊伍里的原始人會聽和說，讀和寫不考慮，采用的速成的普通話培訓(xùn)。
　　宋世之則手把手的指導(dǎo)原始人耕種，初期的農(nóng)業(yè)本就不需要特殊的技巧，易學(xué)易懂。
　　至于狩獵，土生土上的原始人要比領(lǐng)導(dǎo)人宋世國更懂得附近獵物的習(xí)性，所以，宋世國干脆交出了狩獵的主導(dǎo)權(quán)，只負責獵物制作和分配……
　　……
　　正是這種因地制宜的管理方式讓他們笑到了最后。
　　雖然原始人在他們的手下并不能學(xué)到多少真正有用的東西。
　　但不得不說，在規(guī)定的框架內(nèi)，學(xué)生們做的非常不錯。
　　過于追求精細，追求大幅度改革的都被淘汰了！
　　留下來的大部分都是入鄉(xiāng)隨俗，順應(yīng)當?shù)厣a(chǎn)生活情況，只在必要的時候加入他們看法的精英！
　　……
　　當然。
　　被淘汰的新生也沒有閑著。
　　他們到處參觀，從別人的成功中汲取經(jīng)驗，順便在劉萬軍老爺子的部落里真正實踐了曬鹽，軍事化管理等等在學(xué)校里學(xué)不到知識。
　　……
　　留守的學(xué)生在成長，戰(zhàn)神分院的學(xué)生們也在進步。
　　眾神學(xué)院學(xué)生們的每一步成長都會反饋到世界之樹上面。
　　當王衍回到他的世界。
　　馬上發(fā)現(xiàn)，世界之樹瘋長了一大截。
　　不只是因為原始人學(xué)生的進步，還因為又多出了一枚神格印記。
　　水神，精確操控水元素，可衍生出控制水元素的法術(shù)，信徒擁有水系法術(shù)成功率加成。
　　水神神格的擁有者，是戰(zhàn)神分院帶領(lǐng)學(xué)生們試煉的梁靜。
　　……
　　火神賈君鵬之后。
　　第二個元素之神水神終于出現(xiàn)了。
　　王衍驚喜而且意外，第一時間來到了戰(zhàn)神分院。
　　梁靜正在授課，來到這個世界的時候，她已經(jīng)接近三十歲。
　　相貌非常普通。
　　但獲得了水系神格之后，梁靜整個人看上去水靈靈的，膚色和氣質(zhì)都好了很多，尤其是一雙眼睛，亮晶晶，好似兩顆藍寶石一樣，
　　輕靈的氣質(zhì)很容易讓人忽略掉她普通的容貌。可以說，現(xiàn)在的梁靜比賈君鵬更像是一個神邸。
　　“……水是生命之本，沒有它，任何一個生命都會死亡，我們的身體百分之七十左右由水組成，血液中更是有百分之八十二的水分。在自然界中，水有三種形態(tài)，液態(tài)，固態(tài)和氣態(tài)，通常情況下，水是無色無味的液體，但水在溫度的作用下，卻又會蒸發(fā)，變成氣體形態(tài)的水蒸氣，水蒸氣存在于大氣之中……“
　　“……水的冰點是0攝氏度，而它的沸點是100攝氏度。在我們所學(xué)的知識中，水由兩種物資組成，氧和氫……”