第89章五音與反五音，古典與現(xiàn)代【210】
　　
　　貝多芬的音樂，就是如此迷人。
　　
　　別說沒有見識(shí)過這種音樂模式的藍(lán)星人。
　　
　　就算是地星上，偶爾聽到《致愛麗絲》也會(huì)覺得極其悅耳。
　　
　　二百年前的聲音，并不過時(shí)，這就叫永恒的經(jīng)典。
　　
　　而它，的的確確只是一首音樂小品而已。
　　
　　小品，泛指較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)。它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征。
　　
　　音樂，本質(zhì)上也是一種語言。
　　
　　所以，音樂小品是一種全人類能夠共通的東西。
　　
　　現(xiàn)場的觀眾，哪怕對(duì)音樂沒有什么鉆研，也能聽懂其中的意思。
　　
　　而讓他們聽藍(lán)星古典樂，他們什么都聽不出來，只能大概意識(shí)到這是很華麗的音樂。
　　
　　這就是，情緒的魅力。
　　
　　林軒：“這就是貝多芬，這就是貝多芬的音樂。”
　　
　　博伊爾：“我們能聽到貝多芬的交響么？”
　　
　　林軒：“我準(zhǔn)備了兩首交響樂，一個(gè)是殘章，一個(gè)是全曲，不過那要在后半場才會(huì)播放?！?br/>　　
　　博伊爾感嘆：“如果不能一睹貝多芬的巔峰音樂，又有什么資格稱呼自己是音樂家？”
　　
　　“和他比，我只能算是音樂小學(xué)生。”
　　
　　林軒內(nèi)心很想吐槽，你不是音樂小學(xué)生，你是音樂相聲吧？
　　
　　“貝多芬的故事很長，所以先在這里停一下?！?br/>　　
　　“我想知道，各位是如何區(qū)分古典樂和現(xiàn)代音樂的?！?br/>　　
　　本來，對(duì)于這個(gè)問題，莫多夫是有很多話想要說的，但是現(xiàn)在，莫多夫的咽喉被命運(yùn)給卡住了。
　　
　　他不知道自己一貫堅(jiān)持的音樂理念是不是對(duì)的。
　　
　　博伊爾是絕對(duì)不想去踩這個(gè)坑的。
　　
　　到是寧柏明很自然的起身：“從龍國音樂的角度來講，古典的東西是宮徽商角羽五音，而現(xiàn)代音樂是七音。”
　　
　　林軒笑了一下，現(xiàn)場的音響系統(tǒng)開始播放一首歌曲了。
　　
　　古箏的聲音響起，接著是笛子獨(dú)奏。
　　
　　聽到這弦樂，寧柏明眼睛一亮。
　　
　　當(dāng)鼓聲進(jìn)入，歌詞唱段出來的時(shí)候，寧柏明仿佛發(fā)現(xiàn)了新世界：“反五音？？？！??！”
　　
　　而此時(shí)，觀眾卻覺得這首歌大氣磅礴，已經(jīng)被吸引到了其中。
　　
　　按道理，聽音響放歌而不是真人聲，是很難讓聽眾沉迷其中的。
　　
　　但是，這一首這個(gè)世界未曾有人聽過的曲子頓時(shí)炸響了所有人心里的激蕩。
　　
　　“滄海一聲笑，滔滔兩岸潮，浮沉隨浪，記今朝?。?！”
　　
　　“蒼天笑
　　
　　紛紛世上潮
　　
　　誰負(fù)誰勝出
　　
　　天知曉
　　
　　江山笑
　　
　　煙雨遙??！”
　　
　　寧柏明一直在糾結(jié)，一直在念叨一個(gè)詞：“反五音？！”
　　
　　“反五音？”
　　
　　“音樂還可以這樣寫？？”
　　
　　所有人都是懵的，什么是反五音？
　　
　　一曲罷，林軒微笑：“寧大師，麻煩跟觀眾解釋一下什么叫做反五音?！?br/>　　
　　寧柏明深吸一口氣：“自古五聲為正音，其余為偏音。”
　　
　　“我們龍國主要用五聲音階，即：1、2、3、5、6，也就是宮、商、角、徵、羽?！?br/>　　
　　“這首《滄海一聲笑》的主題是6、5、3、2、1（羽徵角商宮）?！?br/>　　
　　“把五聲音階倒置過來進(jìn)行，亦可稱為“反轉(zhuǎn)”，所以我說這是反五音?！?br/>　　
　　在場，除了寧柏明，也只有唐云一個(gè)人懂這是什么意思。
　　
　　唐云試時(shí)的提問：“反過來，依舊是這五音，為什么有正反之分呢？”
　　
　　唐云自己當(dāng)然明白，他知道觀眾聽不明白，所以這是幫觀眾問的。
　　
　　寧柏明這才笑了起來，解釋道：“古代音樂，以宮作為音階的第一級(jí)音的樂譜最多，其五聲音階為：宮（1）、商（2）、角（3）、徵（5）、羽（6）?！?br/>　　
　　“這是因?yàn)?，古人有前低后高，漸入佳境的譜曲習(xí)慣?！?br/>　　
　　“大家可以簡單的理解為古音從前往后，是越來越激蕩，高山仰止。”
　　
　　“而這首曲子是從后往前越來越低，大河濤濤?！?br/>　　
　　林軒點(diǎn)頭：“那么請(qǐng)問寧柏明大師，這首曲子，是現(xiàn)代音樂還是龍國式古典音樂？”