早自習(xí)牛高馬大的章老師只是在講臺上坐了一會就離開了，復(fù)興中學(xué)作為尚海最好的中學(xué)之一，學(xué)生素質(zhì)自然沒得說，完全不需要老師監(jiān)督，一個(gè)個(gè)看書都看得賊認(rèn)真。
　　程曉羽也看得很認(rèn)真，只是無論語文還是政史地又或者英文，對于他來說都有點(diǎn)淺顯。他也覺得奇怪，為什么這么點(diǎn)簡單的東西，讀高中的時(shí)候就是只會死記硬背，完全沒辦法利用理解來吸收這些知識？
　　好比《思想政治》，讀書的時(shí)候很多類容看起來就像是天書，但現(xiàn)在一眼就能看出其中的潛在的邏輯與想要表述的道理。比如有一章是專門論述“生產(chǎn)與消費(fèi)”的關(guān)系。課本中的觀點(diǎn)是：人們的消費(fèi)，不是由主觀愿望決定的，而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定，即生產(chǎn)決定消費(fèi)。
　　高中的時(shí)候程曉羽完全沒有這方面的概念，會下意識的認(rèn)為這句話不好理解，明明是消費(fèi)決定生產(chǎn)才對，我有錢就能買到任何想買的東西，為什么說是生產(chǎn)決定消費(fèi)呢？
　　現(xiàn)在的程曉羽有過社會經(jīng)歷之后，很容易就能看出來，這個(gè)概念是想表達(dá)，生產(chǎn)不僅能推動收入增長，從而擴(kuò)大消費(fèi)，還能夠通過生產(chǎn)增加消費(fèi)品的數(shù)量和降低消費(fèi)品的價(jià)格，讓人們的購買力雙向提高。
　　并且，他不僅有充分的消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，也有充分的創(chuàng)造消費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)，思考還能更加的深入。那就是生產(chǎn)與消費(fèi)之間的辯證關(guān)系，準(zhǔn)確的說書里的觀點(diǎn)也只是最淺層次的，實(shí)際上生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系是不斷變化的，不同的時(shí)代，不同的產(chǎn)品，應(yīng)該有不同的說法。
　　比如說在生產(chǎn)力低下的階段，當(dāng)時(shí)是生產(chǎn)決定消費(fèi)，你得先有產(chǎn)品才有消費(fèi)。像是衣服鞋帽這些比較基礎(chǔ)的必須品。
　　但在生產(chǎn)力發(fā)展的高級階段，又應(yīng)該是以消費(fèi)為先，有了龐大的消費(fèi)群體才能進(jìn)一步的促進(jìn)生產(chǎn)。比如音樂電影這些藝術(shù)類的產(chǎn)品。
　　這其中還牽涉到產(chǎn)業(yè)升級的問題。如果僅僅以程曉羽年少時(shí)的淺薄知識，肯定是無法理解的這么透徹，但放在現(xiàn)在的程曉羽身上，挨過了幾年的社會毒打，被迫學(xué)習(xí)了不少的知識，理論聯(lián)系實(shí)際，一下就能看明白......
　　以前的程曉羽，無論是十六歲的鋼琴少年程曉羽，還是十六歲的音樂總監(jiān)程曉羽，對于閱讀生硬的教材都沒什么興趣，遠(yuǎn)沒有看小說來的有意思。但現(xiàn)在的程曉羽已經(jīng)能夠把理論和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，因此看得津津有味。
　　一晃眼三十分鐘早自習(xí)就結(jié)束了，程曉羽還意猶未盡，一是不帶功利性的上學(xué)讀書，讓他并無壓力，也就沒有任何倦怠感，相比上班，讀書真是不要太輕松；二是二次為人，讀書變成了一種有趣的經(jīng)歷，完全不是為了讀而讀，而是為了樂趣而讀，這就讓上學(xué)讀書變成了一種享受......
　　總之程曉羽很自得其樂，除了數(shù)學(xué)依舊讓他看得頭大。
　　因?yàn)椴皇切瞧谝?，沒有升旗儀式的緣故。早自習(xí)結(jié)束就是語文課，程曉羽將嶄新的課本拿出來擺在桌子上。沒多久語文老師蔣文華，一個(gè)戴著眼鏡的四十歲中年微胖男子就邁著八字步走了進(jìn)來。
　　等蔣老師推了下金絲蛤蟆鏡，宣布上課，值日生喊“起立”，程曉羽才將手中的政治課本放下。
　　語文老師上課也沒啥廢話，拿起粉筆就開始在黑板上寫標(biāo)題，漂亮的楷書——“《月夜》杜甫”，在“咄、咄、咄”的微微碰撞聲中出現(xiàn)在了黑板上。
　　“今天我們學(xué)習(xí)詩詞三首。先來看第一首，來自詩圣杜甫的《月夜》......”蔣文華一邊背誦一邊默寫，“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干?！痹诤诎迳蠈懲曛螅麑⒎酃P丟進(jìn)粉筆盒，問道：“昨天要你們提前預(yù)習(xí)，誰知道大概這首詩表達(dá)了什么?知道的舉手.....”
　　程曉羽從未讀過這首詩，甚至對杜甫也不怎么感冒，李白的詩他倒是能背不少，再就是西方的一些奇葩詩人，像是波德萊爾和王爾德這些，主要這些詩人的詩歌相對來說小眾一些，字句也比大多數(shù)詩人的有沖擊力，方便裝逼。
　　特立獨(dú)行是作為一個(gè)文青的生理本能，你要是說你喜歡泰戈?duì)?，張口還背一首什么《世界上最遠(yuǎn)的距離》，那不是笑話嗎？就算你能背誦真正的《飛鳥集》，能慷慨激昂的說出“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了”，其實(shí)也挺二逼的。
　　按照程曉羽的思路，泰戈?duì)柕脑娔阌⑽牟缓枚疾灰_口，要是能用一口地道的咖喱味英語吟誦，那還算有點(diǎn)喜劇效果。真要正兒八經(jīng)的閱讀，還是得聶魯達(dá)。但聶魯達(dá)也不過是文青入門版本，即使你能全文背誦《我喜歡你是寂靜的》，除非恰好遇到和你一樣的矯情妞，要不然那也只是二逼的大哥傻逼。