第41章開(kāi)會(huì)
中午一碗經(jīng)典的美食常客蛋炒飯一出鍋，楊易便和薙切繪里奈換得了料理教室的使用權(quán)。
忙碌中的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼便到了下午放學(xué)。
……
“籃球社你不會(huì)就這樣不管了？最近聽(tīng)說(shuō)又搞出了不小的動(dòng)靜。”雪之下將一份文件放在楊易的桌子上，隨口問(wèn)道。經(jīng)過(guò)上次楊易一鬧，男子籃球社接下來(lái)倒是安靜了不少，雪乃之所以那樣說(shuō)，是怕楊易就此揭過(guò)不了了之了。
“怎么可能不管呢？但是全學(xué)校那么多社團(tuán)，到目前為止咱門(mén)連帶上籃球社也僅僅才是調(diào)查了兩個(gè)社團(tuán)，再加上籃球社的問(wèn)題太多所以我們得慢慢處理。”出于對(duì)雪之下的信任楊易都沒(méi)細(xì)看直接在文件簽了自己的名字，并且蓋上學(xué)生會(huì)的印章。
一旁的四宮輝夜也忍不住插話道：“對(duì)啊，既然籃球社的問(wèn)題那么多，咱們可以先放一放。先調(diào)整其他社團(tuán)也行啊?？赡悻F(xiàn)在一點(diǎn)都不著急，你不會(huì)是想偷懶吧”一碼歸一碼，喜歡楊易是一件是，工作是另一件事。
“四宮同學(xué)是這樣想的嗎。雪之下呢？”楊易拿起茶杯茶杯，靠在椅子的靠背上。緩緩?fù)铝丝跉?，放下手中的手機(jī)。
“我認(rèn)為得先把籃球社的問(wèn)題先解決了?！毖┲麓鸬?。
“嘛，我覺(jué)得都行?！笨吹綏钜渍髟兊哪抗?，土間埋猶豫的給出了答復(fù)。
“既然就學(xué)生會(huì)的幾位副會(huì)長(zhǎng)都有所歧異，可見(jiàn)整個(gè)學(xué)生會(huì)也有不同的意見(jiàn)。這樣吧一會(huì)通知所有學(xué)生會(huì)的主要干部，半個(gè)小時(shí)后會(huì)議室開(kāi)會(huì)。主題是關(guān)于學(xué)生會(huì)第一學(xué)期的工作目標(biāo)的討論?！?br/>
……
半個(gè)小時(shí)后，學(xué)生會(huì)的眾人再次在會(huì)議室聚在一起。
楊易等到眾人都落座了以后，開(kāi)口道：“今天叫大家過(guò)來(lái)，是有一個(gè)問(wèn)題來(lái)交流的。”
“學(xué)生會(huì)組建了有快一個(gè)月了。我認(rèn)為居然諸位和我都當(dāng)上了學(xué)生會(huì)的干部就因該干一些實(shí)事了。關(guān)于校規(guī)，學(xué)生的行為規(guī)范以及關(guān)于學(xué)生自治之類(lèi)的理論什么的是很重要，但是光喊喊口號(hào)有什么用嗎？就這么說(shuō)吧，如何管理好學(xué)生，你們?nèi)バ@里隨便找一個(gè)學(xué)生，哪一個(gè)不是說(shuō)的頭頭是道。但是有用嗎？”
“沒(méi)用！”
“所以啊，我認(rèn)為。學(xué)生會(huì)的工作應(yīng)該以務(wù)實(shí)為主。你們覺(jué)得呢？”楊易停下來(lái)看眾人的反應(yīng)。
“我贊同會(huì)長(zhǎng)的提議?！彪S著白銀御行的發(fā)聲，在場(chǎng)的諸人都附和起來(lái)。
“既然這樣的話，不管做任何事情都要有計(jì)劃，我覺(jué)得咱們學(xué)生會(huì)的工作也應(yīng)該這樣。首先這是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我們要做到對(duì)學(xué)校中出現(xiàn)的最基本的問(wèn)題進(jìn)行解決。因此給大家分配以下工作，當(dāng)然了大家每周進(jìn)行一次會(huì)議，把遇到的問(wèn)題拿出來(lái)，大家一起提出解決的辦法。”
“對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，最缺少的永遠(yuǎn)都是榮譽(yù)，而咱門(mén)學(xué)校社團(tuán)眾多，雖然是有一些社團(tuán)給學(xué)校帶來(lái)了不少的榮譽(yù)。但是，現(xiàn)在呢大家也都知道，現(xiàn)在學(xué)校社團(tuán)里有一股不良風(fēng)氣。我和三位副會(huì)長(zhǎng)著手調(diào)整學(xué)校社團(tuán)風(fēng)氣，并且著手改善學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍?！?br/>
“咱門(mén)學(xué)校受校外的不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)了不少不良。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為，發(fā)型是什么樣，或者穿著怎么樣不重要。關(guān)鍵的是有沒(méi)有霸凌同學(xué)，一個(gè)人可以特立獨(dú)行，但是給周?chē)藥?lái)不好的影響便要加以制止。土間埋同學(xué)，總武高可以有不良，但是不可以有欺負(fù)人為樂(lè)的混蛋。校容校貌這些不重要的先放到一旁，著重處理好不良們與其他學(xué)生之間的矛盾，學(xué)校風(fēng)紀(jì)的是就交給你了，有什么困擾隨時(shí)找我。”看著眼前這個(gè)閃閃發(fā)光的女孩，楊易覺(jué)得將學(xué)校的風(fēng)紀(jì)交給土間埋十分的合適。