????三人組剛上完廁所就就看到這樣的景象。小孩子表達(dá)友誼的最直接一種方式就是和誰(shuí)關(guān)系好，就和誰(shuí)一起上廁所。小米也無(wú)可奈何，好像小時(shí)候自己也有過(guò)這種想法?！澳銈兛茨莻€(gè)是不是邢老師？”繆星星一把拉住那兩個(gè)頭也不回正向往教室里沖的同伴。
　　
　　????丁晴天回頭看一眼，“切，你大驚小怪什么呀！這是學(xué)校，看見老師很正常！”又仔細(xì)看一眼“你看她的表情不太正常呀，我打聽打聽去！”說(shuō)完，風(fēng)一般地沖了出去，球的速度果然不一般。
　　
　　????幾分鐘后，帶來(lái)消息的丁晴天滿載而歸，神秘兮兮地把她們拉到一旁，“聽說(shuō)咱們要換老師了！”
　　
　　????“真的嗎？太好了，我總是不喜歡這個(gè)老師！”繆星星馬上發(fā)表意見。
　　
　　????“恩恩，我也不喜歡！”小米贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　????兩人詫異地看著小米，她在幾人中向來(lái)是傾聽的角色，基本上不發(fā)表意見，她們也從來(lái)沒指望著會(huì)有回答出現(xiàn)，沒想到這一次竟然主動(dòng)摻入話題?！靶∶祝阋膊幌矚g她呀！”繆星星一臉疑問，還以為只有自己有這種感覺呢！
　　
　　????“我干嗎要喜歡她？”小米一臉不屑，“總是幫著李靈菲欺負(fù)我的人我干嘛要喜歡她？”一次兩次對(duì)自己有意見可以當(dāng)作巧合，三次四次就是有問題了。剛開始還不知道怎么回事，后來(lái)看看她對(duì)自己和對(duì)謝珊截然相反的態(tài)度就能看出點(diǎn)端倪。
　　
　　????“她什么時(shí)候欺負(fù)你了？”繆星星和丁晴天一臉驚訝，她們?cè)趺磿?huì)沒有意料到這一點(diǎn)，只是單純的不喜歡這種感覺而已。
　　
　　????單純的孩子呦！現(xiàn)在，你們還不用了解這些?！澳銈儾挥昧私饽敲炊?，只需要知道欺負(fù)我謝小米的都是你們的敵人就行了！”
　　
　　????一副大姐大的語(yǔ)氣引得倆人呵呵笑。她們第一次見淡定如斯的小米會(huì)有這種表情呢！“對(duì)對(duì)對(duì)！欺負(fù)謝小米的都是我們的敵人。”
　　
　　????打打鬧鬧地回到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情相當(dāng)怪異。有驚喜的，有失望的。驚喜的是大多數(shù)，失望的以李靈菲為代表。上課鈴已經(jīng)想起，這節(jié)課是邢曼麗的，但是現(xiàn)在沒有老師，教室里也就鬧騰一片。
　　
　　????政教主任急急忙忙地跑到班里，“大家安靜一下，我是王惠文，你們可以叫我王老師?！彼齽偘研下愃偷胶笄?，就被校長(zhǎng)的一通電話給派到這里，得，以后得更忙了?！按蠹覒?yīng)該知道啊我，我是政教主任，還是三一班的班主任?！北砬閲?yán)肅地掃視一圈下面的同學(xué)，“現(xiàn)在，也是一一班的班主任?！?br/>　　
　　????“?。俊?br/>　　
　　????“以后她要做我們的班主任？”
　　
　　????“是啊是啊！”
　　
　　????“可是我看著她好嚴(yán)肅，怎么辦？”
　　
　　????“哎呀！比起邢老師好多了，這個(gè)還會(huì)笑呢！”
　　
　　????……
　　
　　????王惠文的話剛說(shuō)完，班里就鬧成一鍋粥，但是她并沒有發(fā)脾氣。知道學(xué)生們需要一個(gè)緩沖期來(lái)接受自己話里的信息。等到討論聲稍微小一些了，笑了笑，“我剛剛說(shuō)這些，是讓大家對(duì)我有個(gè)大致的了解。也是讓那個(gè)你們知道，我的工作很多，或許會(huì)有照顧不到某些同學(xué)的地方。我希望遇到這樣情況的時(shí)候，你能夠私下里和我交流，這樣對(duì)你，對(duì)我，對(duì)咱們整個(gè)班集體都好?！?br/>　　
　　????王惠文說(shuō)這些時(shí)看著大家的眼睛，沒有一絲的輕視之意，誰(shuí)不是從孩子走過(guò)來(lái)的呢？她更希望和學(xué)生交朋友。一友好互助的姿態(tài)走向他們，而不是一味的打壓。