剛剛奮起的冰執(zhí)直接被掃飛，在空中不斷突兀地轉(zhuǎn)體。
　　
　　“嗷！”
　　
　　原寧直接砸落到水里。
　　
　　李承風(fēng)見(jiàn)勢(shì)，直接取出青冥燈，讓風(fēng)逸出手，在海面上隔出一塊場(chǎng)域。將幾個(gè)孩子都扔上去，將飛船一收。
　　
　　這塊區(qū)域能被隔絕，孩子不會(huì)有溺水之危。而且這海水被風(fēng)逸布置了一番，人可以站在上面，如履平地。但若是受力，人也會(huì)陷下去，泡泡海水算是進(jìn)攻不利的懲罰。同時(shí)，也因?yàn)楹Ｋ奶匦?，加大了?zhàn)斗的難度，更能考驗(yàn)人。
　　
　　鼻涕娃又一次醒了過(guò)來(lái)，看著三個(gè)大哥，被揍的死去活來(lái)不禁好笑。
　　
　　汩汩！
　　
　　三大刺頭哪里是甘心的主，一次次進(jìn)攻，一次次落水。但是沒(méi)有哪次能取得成效，這時(shí)三人開始變得默契，開始相互配合。戰(zhàn)神訣的領(lǐng)悟，以及戰(zhàn)斗的技巧都在持續(xù)提高。
　　
　　唯一不變的就是，三人還沒(méi)能在李承風(fēng)身上討到半點(diǎn)便宜。
　　
　　李承風(fēng)不會(huì)讓這三個(gè)小子好過(guò)，不逼他們就會(huì)吊兒郎當(dāng)應(yīng)付。
　　
　　為此，在海面上纏斗兩個(gè)時(shí)辰后，李承風(fēng)在出狠料，這一小塊區(qū)域直接下沉，海水涌進(jìn)。但是幾人在海下都不需要呼吸，這讓幾個(gè)孩子都驚奇不已，而李承風(fēng)回應(yīng)他們驚奇的就是三個(gè)腦瓜崩。
　　
　　戰(zhàn)斗在繼續(xù)，這一小塊區(qū)域也在繼續(xù)下潛。漸漸地三人的攻勢(shì)變得緩慢，海水極大地阻止了他們的發(fā)揮。李承風(fēng)變得更加輕松，三大刺頭苦不堪言。
　　
　　開始了越加地配合，但是這卻被李承風(fēng)輕易擊破。
　　
　　再往后，三人見(jiàn)不可力敵。所以各打各的，無(wú)所不用。
　　
　　一下子拌嘴分散李承風(fēng)的注意力，一下子在海中撈條魚做暗器。時(shí)而分時(shí)而配合，也終于讓李承風(fēng)稍稍重視點(diǎn)，但是還沒(méi)到吃虧的地步。
　　
　　李承風(fēng)心中欣慰。三個(gè)孩子，不僅懂得了配合，還能得了發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，更能在需要的時(shí)候協(xié)同出擊。
　　
　　這就是李承風(fēng)要的效果之一。
　　
　　天資、機(jī)緣、功法等對(duì)于修士來(lái)說(shuō)，是重中之中。但是一個(gè)修士想要成長(zhǎng)起來(lái)，還需要諸多感悟，而戰(zhàn)斗可以發(fā)現(xiàn)諸多弊端，從而讓自己警醒。戰(zhàn)斗之時(shí)可不能跟對(duì)手講規(guī)矩，你一刀我一刀。也不能一根筋地上，盲目直沖。
　　
　　任何修士都會(huì)有敵人，若是一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，沒(méi)有和任何人爭(zhēng)鋒過(guò)，沒(méi)有和其他天驕探討過(guò)，這就不是修道。
　　
　　三個(gè)刺頭如今能有這樣行為已經(jīng)不易了，李承風(fēng)當(dāng)即進(jìn)行下一步。
　　
　　隨著這塊區(qū)域越加下潛，行動(dòng)越來(lái)越不便。四人打得很激烈，相反，鼻涕娃可就如同發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。手舞足蹈對(duì)著深海的魚兒打招呼，模仿那些魚游泳的姿勢(shì)，玩的不亦樂(lè)乎。
　　
　　嘩嘩！
　　
　　三個(gè)刺頭變著方來(lái)對(duì)李承風(fēng)下手，但是潛到海里后行動(dòng)受限，已經(jīng)取不得什么成果了，當(dāng)即從戰(zhàn)神訣上下手，從風(fēng)逸講道時(shí)的心得開始領(lǐng)悟修道的真諦。
　　
　　三人身上已經(jīng)隱隱出現(xiàn)戰(zhàn)神印記，所以李承風(fēng)決定再加把勁。
　　
　　將自己的力量稍稍加大，再逼她們一把。
　　
　　汩汩！
　　
　　三人深知戰(zhàn)神印記是戰(zhàn)神訣修煉的第一階段，戰(zhàn)神印記出現(xiàn)的那一刻，情不自禁地想大呼，而李承風(fēng)更是狠狠地讓他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
　　
　　戰(zhàn)斗越演越烈，三人的心得漸漸提升。
　　
　　李承風(fēng)勞逸結(jié)合，自己休息會(huì)，跟鼻涕娃在海里一起瘋。
　　
　　而三大刺頭就沒(méi)有這機(jī)會(huì)了，還在修煉著。而且下潛得越深，要承受的壓力就越重，三人根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)得到松懈。稍微停下靈力的運(yùn)轉(zhuǎn)，就能讓他們喘不過(guò)氣來(lái)。
　　
　　三人進(jìn)步神速，早已聚靈。得到風(fēng)逸的淬體，不聚靈都說(shuō)不過(guò)去。
　　
　　李承風(fēng)對(duì)三人的傳授，只以戰(zhàn)神訣為主。一些修煉相關(guān)為輔，而余四海的鯤鵬極速次之，這個(gè)要他們到后面才能練，現(xiàn)在先積累經(jīng)驗(yàn)，到時(shí)候水到渠成輕而易舉。
　　
　　……
　　
　　…
　　
　　李承風(fēng)和鼻涕娃瘋玩了兩天，而三個(gè)刺頭總算結(jié)束了人生以來(lái)最苦的日子，一個(gè)個(gè)雖然看著龍精虎猛，但是也被折磨得不成人樣。
　　
　　但是效果顯著，三人還維持在聚靈境。厚積薄發(fā)，他們還是懂的，這是乾道麟教的第一個(gè)修煉嘗試。
　　
　　現(xiàn)在，李承風(fēng)帶著他們返回。三天時(shí)間高強(qiáng)度的傳授，已經(jīng)足夠了，接下來(lái)就看他們自己的造化了。
　　
　　咻！
　　
　　……
　　
　　很快，飛船掠過(guò)高空，直接回到戰(zhàn)船的所在。藍(lán)韻和乾道麟幾人已經(jīng)在甲板上了。
　　
　　這三天對(duì)乾道麟來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不好過(guò)，龍小雀也是如此。藍(lán)韻還有很多不明白的地方，所以只能請(qǐng)教他們，但是李承風(fēng)已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，不能教藍(lán)韻，因果無(wú)法承受。
　　
　　兩人都回答的很小心，生怕就沾染上因果。