不管是不是給他面子所以才答應下來，這個禮儀他是要到的，而且何老師也覺得陳清答應的如此干脆跟自己面子多多少少有一點關系，要不然肯定不會這樣干脆的。
　　
　　到目前為止陳清就答應給章杰寫歌，這是看在他和小骨的面子上，第二次就是這次，其他歌手邀歌都沒見他回應過。
　　
　　“小陳哥我最近寫了一段詞，你能幫我看下不？看能不能作曲?！泵行┢炔患按?br/>　　
　　看毛毛跑進房間拿出筆記本，陳清也只能打開查看起來，不過很快他就傻眼了，不為別的只因為這段詞他非常的熟悉，跟前世毛毛的成名曲《消愁》歌詞幾乎一樣。
　　
　　看來冥冥之中還是注定的，有些歌曲該是他的還是他的，自己出現(xiàn)頂多就是小蝴蝶扇幾下翅膀而已。
　　
　　“小陳哥怎么樣？這段詞可以編曲嗎？”
　　
　　毛毛看陳清拿著板子一動不動還以為自己這詞不行，果然自己沒有創(chuàng)作的天賦。
　　
　　“沒有，不錯，很好的歌詞，給我?guī)追昼姇r間我想下。”
　　
　　陳清回應了下毛毛的話，而后拿起筆開始在紙上編寫起來，既然這詞都出現(xiàn)在自己跟前了，那自己就補充完整吧！也算是對他的彌補。
　　
　　現(xiàn)場瞬間安靜下來，所有人目光都緊緊盯著筆記本看，只見陳清的手幾乎沒有停頓的把曲寫了出來，而后就是毛毛看著異常熟悉又有一點不一樣的歌詞。
　　
　　二十來分鐘之后一首完整的《消愁》正式出現(xiàn)大伙跟前，陳清舒了一口氣，對毛毛說道：“毛毛你看下吧！看看是否滿意，要修改的地方可以跟我說下?！?br/>　　
　　其他人或許還得再看看確認下，不過毛毛作為寫詞的人，在陳清寫曲的時候就自然把歌詞結合進去了，所以現(xiàn)在這首歌他多少已經(jīng)了解了。
　　
　　也因為了解他現(xiàn)在震驚于陳清的創(chuàng)作能力，只是看了一眼自己的歌詞然后花二十分鐘就完成歌曲編曲了？這是正常人類會有的創(chuàng)作速度？
　　
　　合著自己之前看的他轉眼就出一首新歌不是人家之前備著的，真有可能是現(xiàn)寫的，妖孽偽裝成的人類吧！
　　
　　震驚歸震驚，他還是欣喜的棒過自己的筆記本，而后一臉崇拜的表情跟陳清表示感謝“謝謝小陳哥，你真的太厲害了，這首歌我感覺超棒的?！?br/>　　
　　“也是你詞寫的好，加油吧！多給自己一點自信，你在這方面天賦很高?！?br/>　　
　　陳清能看出毛毛這一世信心并不強，所以適時的給予一些鼓勵。
　　
　　“嗯！謝謝陳老師的鼓勵，我知道了。”
　　
　　毛毛起身對陳清微微鞠躬表示感謝，連對陳清的稱呼也發(fā)生了變化，可以看出他內心是對陳清真實的尊重的。
　　
　　周伸開始心癢癢了，對毛毛說道：“毛毛唱一遍唄，我們先聽一聽小陳老師的佳作。”
　　
　　“這....”毛毛抬頭看了一眼攝像機。
　　
　　“沒關系，現(xiàn)在沒在直播你可以放心的唱，后期我們剪輯掉就可以了，如果節(jié)目放出你歌曲已經(jīng)發(fā)表，那我們到時就正常放送?！?br/>　　
　　何老師知道毛毛的顧慮，所以出聲打消他的顧忌，他也想第一時間聽這首新歌效果。