吳星躺在床上，進(jìn)入進(jìn)入到了知識(shí)館里面。
　　“宿主，是否開(kāi)始學(xué)習(xí)？”
　　“嗯，開(kāi)始吧?！?br/>　　“扣除十萬(wàn)元費(fèi)用，可以注入基礎(chǔ)知識(shí)?！?br/>　　轟！
　　隨著系統(tǒng)的提示，就見(jiàn)到一個(gè)游樂(lè)園向著吳星而來(lái)，然后就化成了大量的知識(shí)能量向著吳星的腦域而去。
　　大量的知識(shí)注入到了吳星的頭腦里面。
　　吳星就感覺(jué)到自己仿佛是一個(gè)小學(xué)生似的，正在不停的接受著那些最為基礎(chǔ)的知識(shí)。
　　從小學(xué)一年級(jí)的加減剩除開(kāi)始，然后就是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物……
　　反是在地球上能夠?qū)W到的知識(shí)正在源源不斷的注入到他的腦域。
　　現(xiàn)在吳星也并沒(méi)有去詢問(wèn)是什么原因，反正從現(xiàn)在的情況可以知識(shí)，基礎(chǔ)的知識(shí)就是地球上的知識(shí)了。
　　一個(gè)小時(shí)之后，知識(shí)流終于停了下來(lái)。
　　吳星睜開(kāi)雙眼時(shí)，明顯就感覺(jué)到自己對(duì)于許多事情的看法有了很多的不同，甚至看到屋頂都能夠閃現(xiàn)出許多的計(jì)算公式。
　　“現(xiàn)在我學(xué)到了什么程度了？”
　　“宿主以前的知識(shí)掌握程度極低，經(jīng)過(guò)判斷，所有的知識(shí)都必須要有一個(gè)積累才能夠向更高級(jí)的知識(shí)邁進(jìn)，所以，基礎(chǔ)知識(shí)的注入中，第一步是注入了從你們地球小學(xué)到高中的知識(shí)，是否需要繼續(xù)注入二級(jí)的知識(shí)?！?br/>　　“這是從什么到什么？”
　　“是從地球的大學(xué)到地球現(xiàn)有知識(shí)的最高級(jí)別，所費(fèi)費(fèi)用五十萬(wàn)，是否注入？”
　　“漲價(jià)那么多??！”
　　“換一個(gè)人想花那么多錢都得不到?！?br/>　　好吧！
　　吳星感覺(jué)到系統(tǒng)說(shuō)的話沒(méi)毛病。
　　“學(xué)習(xí)！”
　　“叮，扣除五十萬(wàn)，現(xiàn)在開(kāi)始知識(shí)的注入?！?br/>　　這次隨著一個(gè)光團(tuán)的散開(kāi)，同樣的注入知識(shí)情況就展開(kāi)了。
　　源源不斷的知識(shí)向著吳星而去。
　　這次花的時(shí)間長(zhǎng)了一些，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)之后，知識(shí)的注入才算是完成。
　　再次睜開(kāi)雙眼，吳星感嘆不已，現(xiàn)在他看待事物的角度變得更加的不同了，所有的東西在他眼里面都有著其特別的地方。
　　頭腦里面回想了一下芯片技術(shù)時(shí)，吳星吃驚地發(fā)現(xiàn)自己有著太多這方面的知識(shí)，仿佛只要自己需要就能夠弄出來(lái)似的。
　　有些牛??！
　　再試著想了一下另外的一些技術(shù)時(shí)，他更是發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都已是站在了巔峰。
　　“系統(tǒng)掌握的只是地球上的最高知識(shí)而已，與高級(jí)文明相比，你的知識(shí)面還是弱了許多?！毕到y(tǒng)這時(shí)卻是撥了一盆涼水。
　　吳星只是一笑，其實(shí)他早已是非常的滿足了，現(xiàn)在的地球上有幾個(gè)人達(dá)到了自己的水平？
　　“要達(dá)到你所說(shuō)的那種盜版技術(shù)，是不是要花費(fèi)一百萬(wàn)了？”吳星早就有著心理上的準(zhǔn)備，就問(wèn)了一句。
　　“不錯(cuò)，此次學(xué)習(xí)需要花費(fèi)一百萬(wàn)，是否學(xué)習(xí)?！?br/>　　“學(xué)習(xí)吧！”
　　吳星也是沒(méi)有辦法，現(xiàn)在他只能是學(xué)習(xí)了。
　　這次是花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間才算是注入完成。
　　許多的知識(shí)讓吳星也是有些震驚了，是一些想都想不到的方法。
　　現(xiàn)在他才發(fā)現(xiàn)，自己掌握的知識(shí)是真的走在了世界的最前面了。