“這張照片一會兒我一起打印了送給你吧?！背Ｓ髦钢恼諜C(jī)器，調(diào)皮眨眨眼，開玩笑說。
　　
　　張淮以也懶得起來，他一個晚上心情跌宕起伏。原本正低頭看自己腳尖，聽到這句話爽朗笑了起來。
　　
　　他伸了個懶腰，往后躺在冰面上，四肢慵懶得劃拉兩下手臂。
　　
　　又被場外的工作人員舉著大喇叭提醒：“那邊穿藍(lán)色衣服的男士，那邊穿藍(lán)色衣服的男士，請你不要躺在冰面上，請你不要躺在冰面上?！?br/>　　
　　工作人員說話帶著渾厚的嗓音，劣質(zhì)喇叭擴(kuò)音器這么一擴(kuò)，嚇得張淮以急忙乖巧起身。
　　
　　“我怎么有種有種特務(wù)被通報發(fā)現(xiàn)的錯覺?！?br/>　　
　　張淮以把常喻拉起來的時候這么說。
　　
　　冰面起身的動作看起來很輕松，常喻剛起身腿就滑出去了，踉蹌了好幾次，張淮以這次用力握住她的手，把她拽了起來。
　　
　　“你笑什么？”張淮以拍拍膝蓋問她。
　　
　　從剛剛起，常喻就看起來心情不錯，雖然她的滑冰技術(shù)宛如嬰兒學(xué)步，一點(diǎn)長進(jìn)都沒有。
　　
　　“笑你想象力不錯?！背Ｓ骰卮?。
　　
　　其實(shí)她剛剛想起來了自己的比喻能力，總把人家看成小狗。
　　
　　為了避免總想到這點(diǎn)，順著話題強(qiáng)行轉(zhuǎn)移問道：“你以前是學(xué)文科的吧？”
　　
　　很平常的提問，把張淮以問住了。
　　
　　“我都學(xué)過?！弊詈笏蠈?shí)回答，“文科理科，都學(xué)過一點(diǎn)?！?br/>　　
　　這算什么答案？
　　
　　這回答讓人始料未及，常喻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能獨(dú)立站穩(wěn)了，雙手在半空中，看起來在努力保持平衡。
　　
　　常喻終于有了一點(diǎn)感興趣的內(nèi)容，腦海中一下子閃過無數(shù)中可能性。
　　
　　選課的時候叛逆和父母對著干，偷偷選了另一種，然后又被抓回來了？
　　
　　又或者為了哪個心儀的女生換了科？
　　
　　高中生活中那種尋常發(fā)生的情形被她想了個遍。
　　
　　“高考呢？考得什么？”常喻問道。
　　
　　張淮以已經(jīng)在冰面上滑行了，溜冰這種講究一氣呵成。為了配合常喻的速度，他滑一下停一下，格外別扭。
　　
　　“我沒考，后來我去了國外?！睆埢匆哉f。
　　
　　常喻抬起頭，這個角度正好能看到頭頂?shù)拇鬅粼谒砗笳丈洹?br/>　　
　　將他整個人都?xì)w攏于無盡白光中，像是馬上要被吞噬。
　　
　　鬼使神差得，常喻伸手拉了他一把，讓他遠(yuǎn)離了強(qiáng)燈下。
　　
　　溜冰場外剛剛的小男孩已經(jīng)換好了鞋，準(zhǔn)備往外走，蹦蹦跳跳個不停。他身后汪曉曉安靜走路，男孩見她走得慢了，原本都快到門口了，又折回來。
　　
　　“汪曉曉，你想考什么大學(xué)？”小男孩問道。
　　
　　現(xiàn)在的小孩想這么遠(yuǎn)？
　　
　　常喻停下溜冰的步子看過去。
　　
　　汪曉曉搖了搖頭，手里還抱著溜冰場送到玩偶小熊。
　　
　　她說：“我不知道？我爸媽沒跟我說過這個話題?！?br/>　　
　　“可我爸媽說了！”小男孩聲音特別大。
　　
　　常喻感嘆這個小男孩什么都要較勁，她僵硬得挪動腳步，準(zhǔn)備再次嘗試滑冰。
　　
　　這次張淮以沒跟著她一起走，他還在看向小男孩的方向。