“白天的時(shí)候把泥巴種的學(xué)生帶離到其他的教職工視線之外，這幾乎是不可能做到的事情?！?br/>
赫敏的臉色有些蒼白。
“自從經(jīng)歷了上學(xué)期發(fā)生的那次事情以后，多洛霍夫?qū)ξ覀兊目垂芫妥兊脽o(wú)比嚴(yán)格，即使他有必要的事情沒(méi)有辦法親眼看著我們，也會(huì)把這項(xiàng)任務(wù)交給比特和凱特那幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，他們都是絕對(duì)忠誠(chéng)于純血巫師的，不會(huì)對(duì)我們有絲毫留情?！?br/>
越是到這種情況下，喬恩成年人心態(tài)的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了，他比赫敏要更冷靜，對(duì)目前面臨的困難分析道。
“也不一定就是到了這種不可能的地步，現(xiàn)在面臨的最主要的困難還是怎樣要擺脫多洛霍夫和其他教職工對(duì)我們的視線，至于比特和凱特他們這些高年級(jí)的學(xué)生，只要在人數(shù)不多的情況下，我可以不引起別人的注意解決掉。”
“而想要讓這些人將對(duì)泥巴種學(xué)生的視線稍微偏移一些，其實(shí)也不是完全沒(méi)有辦法的?！?br/>
他低頭思索著，推算著可能性。
“或許可以拿那間校長(zhǎng)室做文章，既然鄧布利多教授說(shuō)在周四11點(diǎn)之后，黑魔頭絕對(duì)不可能有時(shí)間出現(xiàn)在霍格沃茨城堡，那可以算計(jì)一下時(shí)間，讓城堡中的人‘意外’發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)室被人打開(kāi)了，蛇怪也被殺死了，到時(shí)候所有人的注意力就肯定都會(huì)被這一發(fā)現(xiàn)所吸引住。”
赫敏卻搖頭說(shuō)道。
“這樣不行，如果多洛霍夫他們發(fā)現(xiàn)了這樣的意外情況，肯定就知道了有危險(xiǎn)分子闖入了霍格沃茨城堡，那他們第一時(shí)間的反應(yīng)一定是加強(qiáng)戒備，尤其是對(duì)我們這些人?；煅图冄膶W(xué)生都是有家室有身份可循的，只有我們?nèi)菀妆话膊濉！?br/>
喬恩之所以會(huì)找赫敏來(lái)商討這件事，就是因?yàn)樗篮彰粢冉^大多數(shù)的同齡人都聰明，而且還知道他的身份，他如果要找個(gè)人一起商量的，那就只有這個(gè)女孩了。
就憑剛剛這句話就足以證明她不是盲目的只想從這里逃出去，越是到關(guān)鍵時(shí)候她就越理智。
赫敏說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，尤其是在之前鄧布利多就有安插過(guò)鳳凰社的人潛入霍格沃茨城堡，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)的情況。一旦發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)室被闖入，那這所城堡里的教職工們就算暫時(shí)聯(lián)系不上伏地魔，他們也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)封鎖整個(gè)城堡，禁止所有學(xué)生外出，然后第一時(shí)間先對(duì)泥巴種的學(xué)生展開(kāi)搜查。
這不僅不能轉(zhuǎn)移多洛霍夫那些人的注意力，反而會(huì)把他們的注意力全都集中過(guò)來(lái)。
再者喬恩他們也沒(méi)辦法讓這座城堡里的人自己去發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)室出了問(wèn)題，之前他還一直在擔(dān)心蛇怪被殺死的這段時(shí)間，會(huì)不會(huì)有人突然闖進(jìn)校長(zhǎng)室發(fā)現(xiàn)其中的異常。
可現(xiàn)在看來(lái)就算是喬恩主動(dòng)向上面的人匯報(bào)校長(zhǎng)室出了問(wèn)題，這些城堡里的人也不會(huì)想著立刻進(jìn)校長(zhǎng)室去檢查，而是把他給吊起來(lái)，逼問(wèn)他是怎么知道的這件事。
想到這，喬恩的眉頭不由得緊皺了起來(lái)。
如果這條路走不通的話，那他原本還想的通過(guò)襲擊幾名純血或者混血的學(xué)生，引起城堡中的混亂，然后再借機(jī)把麻瓜學(xué)生救走的想法，也就明顯行不通了。
如今的霍格沃茨可不是原著中的霍格沃茨，要是出現(xiàn)學(xué)生有被襲擊的情況發(fā)生，城堡里的這些教職工肯定會(huì)先想到學(xué)校里是有了鄧布利多這些反叛份子的人潛伏進(jìn)來(lái)，那他們也必然會(huì)在第一時(shí)間封鎖住泥巴種們，依舊還是那個(gè)理由，如果想要潛入，借用泥巴種的身份是最方便的，而鄧布利多安排喬恩的時(shí)候也確實(shí)就是這樣做的。