“總有人說(shuō)歷史是無(wú)用，如果在哪一天你身邊也有人對(duì)你說(shuō)這樣的話，那我建議你最好遠(yuǎn)離他，因?yàn)檫@個(gè)人大概率是個(gè)無(wú)可救藥的蠢貨?！?br/>　　教室中，胖乎乎，有著海象一樣胡須的年長(zhǎng)教師在講臺(tái)上詼諧的講著魔法史課的開(kāi)場(chǎng)白，而下面只有五個(gè)孩子坐在這里聽(tīng)講。
　　地面在輕微的顫抖著，這意味著馬車(chē)并沒(méi)有停歇，除非遇到特殊情況，不然它始終都會(huì)帶著這所學(xué)校在英國(guó)的每一處地方移動(dòng)。
　　“我之前就遇到過(guò)很多這樣的蠢貨，他們譏諷研究歷史甚至都還沒(méi)有研究如何將鼻涕蟲(chóng)變干凈來(lái)的意義大，所謂的史學(xué)家都是一群閑的發(fā)慌沒(méi)事找事的人?！?br/>　　“但歷史光是存在的意義，就遠(yuǎn)勝任何一種魔法，它所記錄的就是我們本身，因?yàn)槲覀冏约阂彩冀K存在于歷史的長(zhǎng)河之中。而在另一所霍格沃茨中，他們抹殺麻瓜學(xué)生人權(quán)最主要的方式之一，就是抹除掉魔法史中所有有關(guān)于麻瓜巫師的各種記載?！?br/>　　斯拉格霍恩用手中的魔杖輕輕敲了敲黑板，白色的字母就緩緩的在黑色的面板上浮現(xiàn)。
　　“今天作為你們來(lái)霍格沃茨的第一堂課，我們就不先學(xué)那些乏味的編年史，相比較那些，我覺(jué)得‘霍格沃茨的創(chuàng)建史’或許更能吸引你們的興趣?！?br/>　　喬恩他們使用的課本都是二手的，這倒不是霍格沃茨沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)新的，而是現(xiàn)在魔法界的書(shū)店估計(jì)都不會(huì)再有這種正常的魔法史課本售賣(mài)了。
　　七年前魔法學(xué)校的學(xué)生們?nèi)粘Ｊ褂玫慕炭茣?shū)都已經(jīng)變成了禁書(shū)，魔法部明令禁止任何的出版社再印刷出版，所以他們現(xiàn)在使用的書(shū)籍都是之前高年級(jí)學(xué)生們留下來(lái)的課本。
　　這位曾經(jīng)的斯萊特林院長(zhǎng)，講課并不古板，就算是本就枯燥乏味的魔法史，在他口中也變得有趣了起來(lái)。
　　他講述了在接近十個(gè)世紀(jì)之前巫師們?nèi)绾卧馐苤群Γ莻€(gè)年代身上具備魔力的小巫師們，因?yàn)椴桓冶┞蹲约旱奶厥?，也沒(méi)人教導(dǎo)魔法進(jìn)行疏導(dǎo)，導(dǎo)致體內(nèi)的魔力不斷的被壓抑，最后變成了可怕的怪物。
　　在這樣的時(shí)代背景下，四位偉大的巫師聚集在一起，在山脈和湖泊邊建立起了一座城堡，創(chuàng)辦了歐洲第一所魔法學(xué)校。
　　而這所學(xué)校創(chuàng)立最初的目的，就是為了讓每一位身上擁有魔力的孩子可以得到學(xué)習(xí)魔法的機(jī)會(huì)。
　　一個(gè)半小時(shí)的課時(shí)很快就過(guò)去了，下一節(jié)草藥課仍在室內(nèi)。
　　從長(zhǎng)廊推開(kāi)一扇門(mén)，里面是一個(gè)擺放了兩排木架的房間，木架上面被放滿了龍皮手套和防護(hù)服，在進(jìn)門(mén)對(duì)面的墻面還有著五扇房門(mén)，房門(mén)上標(biāo)注著“溫室1~5”的門(mén)牌號(hào)。
　　進(jìn)入1號(hào)溫室以后，這是一間天花板透明的屋子，可以毫無(wú)阻礙的看到外面蔚藍(lán)的天空，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
　　麥格教授在他們來(lái)之前已經(jīng)在這里等著他們了。
　　“我不是專(zhuān)職研究草藥學(xué)的專(zhuān)家，關(guān)于在這上面的知識(shí)儲(chǔ)備，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我的前任，那位已經(jīng)逝去的斯普勞特教授。但關(guān)于魔法植物的基礎(chǔ)知識(shí)到底不算太過(guò)深?yuàn)W，如果你們未來(lái)有人對(duì)這方面極有天賦的話，我可以當(dāng)個(gè)引路人，對(duì)草藥學(xué)上有什么想法和疑惑都可以找我來(lái)探討。不過(guò)就算如此，我對(duì)你們的要求也不會(huì)放松，甚至可能要比變形課更加嚴(yán)格的多?！?br/>